Par François Jarraud
Préparer les élèves aux épreuves du bac est une tâche qui commence dès la première, voire la seconde. Des équipes académiques proposent des outils intéressants, interactifs ou formatifs pour amener les élèves sur ce chemin.
Apprendre à bien argumenter
Une série d’exercices interactifs pour systématiser l’apprentissage de la rédaction de paragraphes argumentés appuyés sur un texte et des données statistiques. Une démarche progressive adaptée à des élèves de seconde.
http://ses.ac-creteil.fr/cms2/spip.php?article304
Des cartes heuristiques pour l’étude de document (première)
Cette séquence permet de présenter la partie II de l’épreuve composée et de travailler l’analyse de documents en proposant une méthode de classification / hiérarchisation de l’information.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1376687680959/0/fiche_[…]
Autoévaluation de l’épreuve composée
Réalisée par l’équipe de Créteil, cette grille d’autoévaluation permet aux élèves de s’auto-évaluer. Les élèves doivent indiquer si leur réponse respecte ou non différents critères formalisés dans la grille, et voient s’incrémenter progressivement la note correspondante. L’enseignant indique ensuite si l’élève a effectivement respecté les critères en question, permettant notamment de mettre en évidence les cas où l’élève se serait sous-évalué ou au contraire sur-évalué. Avec la grille vient une présentation de l’épreuve et une carte mentale.
http://ses.ac-creteil.fr/cms2/spip.php?article359
Epreuve composée : 3 diaporamas
Trois diaporamas pour présenter aux élèves les attentes de la deuxième partie de l’épreuve composée. Ces diaporamas ont été réalisés grâce au logiciel en ligne prezi, qui propose une licence éducation gratuite.
http://ses.ac-creteil.fr/cms2/spip.php?article358
Des grilles d’évaluation pour les épreuves du bac
Réalisée dans l’académie de Nantes, ces grilles d’évaluation permettent d’expliciter les critères d’évaluation de la dissertation, de chaque partie de l’épreuve composée et des épreuves des enseignements de spécialité.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1356681202892/0/fiche___re[…]
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