Par Géraldine SALA
Ce mois-ci, vous trouverez une liste de gisements de ressources à exploiter directement dans le cadre de séances pédagogiques (vidéoscours sur la culture numérique ; banque des principales œuvres classiques du primaire et du secondaire à télécharger gratuitement ; encyclopédie Diderot & d’Alembert en consultation intégrale, en ligne).
Suivent des rapports ou compte-rendu de différents chercheurs ou organismes de travail (rapport du Conseil national du numérique ; compte-rendu de la conférence sur les médias sociaux dans les pratiques informationnelles scolaires).
Enfin, la sélection des nouveautés de ce mois de décembre s’achève par des outils utiles dans la pratique du métier de documentaliste : un site entièrement consacré à la recherche d’informations sur Internet ; une note de Françoise Chapron sur les évolutions de la fonction de professeur documentaliste intitulée « statuts, missions, services des professeurs documentalistes » ; un dossier pour SavoirsCDI sur la littérature jeunesse et le numérique.
Vidéocours de culture numérique : une nouvelle série de vidéocours actualisés et enrichis a été enregistrée au cours de l’année 2012-2013. Ces cours sur la culture numérique ont été mis en ligne par Hervé Le Crosnier, enseignant chercheur à l’université de Caen. Les cours sont filmés et diffusés via Canal U par le Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU). Voici quelques uns des thèmes abordés : Histoire technique et sociale de l’Internet ; La propriété intellectuelle ; le livre numérique ; logiciels libres ; neutralité d’Internet…
http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-[…]
L’Encyclopédie Diderot & D’Alembert est en ligne sur Wikisource : Wikisource propose l’Encyclopédie en consultation intégrale, discours préliminaire compris, soit dix-sept volumes, plus neuf volumes de planches. Accès par volumes et par ordre alphabétique.
http://eduscol.education.fr/cdi/actualites/wikididerot
Le site « Vousnousils : l’emag de l’éducation» propose les principales oeuvres classiques étudiées dans l’enseignement primaire et secondaire, à télécharger gratuitement (Ebooks gratuits en versions .pdf et .epub — classement alphabétique par nom d’auteur).
http://www.vousnousils.fr/metier-enseignant/oeuvres-plus-grands-au[…]
Le rapport du Conseil national du numérique : citoyens d’une société numérique. Ce rapport présente les travaux du Conseil national du numérique en faveur de l’inclusion numérique (« e-inclusion »). Il propose sept recommandations dont un axe important pour le professeur documentaliste : la « littératie » numérique pour tous, qui a pour objet de permettre l’acquisition d’une véritable « culture numérique ».
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/13400080[…]
Compte-rendu de la conférence du 3 Décembre 2013 sur « Les médias sociaux dans les pratiques informationnelles scolaires ». Le compte rendu de l’intervention de Karine Aillerie (chercheuse, assurant la Direction de la recherche et du développement sur les usages du numérique éducatif CNDP) a été mis en ligne par l’académie d’Aix-Marseille, dans le cadre des mardis de l’ORME.
http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_368015/fr/les-media[…]
Faire une recherche sur Internet, ça s’apprend! Méthodologie en 6 étapes et site dédié : Ce site, réalisé par Martine Mottet (enseignante chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec), est entièrement consacré à la recherche d’information sur Internet.
http://www.netpublic.fr/2013/12/faire-une-recherche-sur-internet-c[…]
Note sur les professeurs documentalistes : statuts, missions, service sur le site de la FADBEN.
Françoise Chapron (Maître de conférences honoraire IUFM – Université de ROUEN 1992-2011) retrace les grandes évolutions de la fonction de professeur documentaliste. Elle souligne les enjeux essentiels des débats autour du statut et de l’identité professionnelle liés à ce métier. Elle termine en émettant des propositions pour « reconnaître les professeurs documentalistes comme des enseignants dans leur spécificité, et les CDI comme lieu pédagogique de plein exercice ».
http://www.fadben.asso.fr/NOTE-SUR-LES-PROFESSEURS.html
Littérature jeunesse et numérique : Le CRDP de Nice a réalisé un dossier pour SavoirsCDI sur la littérature jeunesse et le numérique. Ce dossier parcours le paysage du livre jeunesse en contexte numérique. Il décrit l’action conduite par une Agence régionale du livre en direction du numérique sur ce sujet. Il présente aussi un projet pédagogique autour de la poésie numérique, coordonné par un professeur documentaliste en collège.
http://www.cndp.fr/savoirscdi/actualites/actualites-le-dossier-du-mo[…]
|
||
|
|
