Quelle place l’Ecole française veut-elle faire aux parents ? Comment créer le dialogue entre parents et enseignants ? Pour répondre à ces question et aussi pour faire le point sur
![Ecole – Familles : Quel accompagnement ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/perier.jpg)
D’un côté, des enseignants qui ont l’impression d’être bien seuls face à des normes éducatives de plus en plus flottantes, de l’autre des parents qui suspectent les enseignants de vouloir
![Famille et école : Des chiffres inquiétants](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/0811127.jpg)
Que sait-on des conflits entre parents et personnels de l’Education nationale ? Dans cette étude, Georges Fotinos fait le point en s’appuyant sur les dernières études. « Au regard de ces
![Dix conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/JLAuduc.jpg)
Comment recevoir des parents d’élèves ? Jean-Louis Auduc, ancien directeur d’IUFM, analyse toutes les situations et donne des conseils concrets. Une fiche à ne pas égarer… Lisez l’article…
« C’est pour une raison technique, l’inexistence de fait actuellement des ESPE, que la note d’information relative au cadre national des formations liées aux métiers du professorat ne les mentionne pas »,
![Orientation : Le rapport de l’Inspection contre le transfert des COP aux régions](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/0404135.jpg)
Le rapport des Inspections générales sur le service public d’orientation (SPO) recommande de confier aux régions la responsabilité locale de l’orientation. Mais il préconise de garder les COP sous l’autorité
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Dans son intervention au congrès national du SE-Unsa, Christian Chevalier, son secrétaire général, a présenté son organisation comme un pilier d’un camp réformiste et appelé à soutenir résolument les réformes
Le Sénat a adopté une « Journée de la résistance » qui aurait lieu chaque 27 mai, jour dela création du Conseil national de la Résistance. « Dans le cadre de cette journée,
![Le SNES dénonce l’école du socle](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/0712123.jpg)
Dans une lettre adressée à Vincent Peillon le 30 mars, le Snes justifie sa participation à la manifestation du 6 avril notamment par la loi d’orientation. » La tentation d’instaurer
Les écoles sont restées fermées au Danemark le 3 avril du fait d’une grève massive des enseignants de l’école fondamentale (de 6 à 16 ans). Les enseignants refusent de travailler
![A Lyon, l’innovation pédagogique rime avec … numérique !](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/0404137-1.jpg)
Les 4 enseignants innovants présents à Lyon au Tour de France du numérique pour l’éducation le 3 avril ont, une nouvelle fois, illustré la diversité du numérique. Dans le cadre
Comment se propage une rumeur ? Existe-t-il une façon de gagner à coup sûr au jeu africain Awalé ? Quelle table fragile pourra passer dans un couloir à angle droit
Onze projets portés par des collégiens et lycéens seront récompensés par l’université Paris Est Créteil le 4 avril dans le cadre du concours Faites de la science. Près de 150
![6ème Forum des enseignants innovants : » Petits Loups du Jazz » : Le jazz pour l’école inclusive](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/04/04041311-1.jpg)
Les « Petits Loups des Voix » n’est pas juste un projet de chorale scolaire. Il est la concrétisation d’un nouveau rapport entre l’école et son environnement, une manière d’avoir
Pour tout savoir de l’épreuve spécifique, qui vise à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis par les candidats au baccalauréat scolarisés en section européenne ou de langue
Qui décide du choix des acquisitions d’imprimés ? Parvenez-vous à conduire au moins une séance par classe dans l’année ? Quels savoirs intégrez-vous dans ces séances ? Quelles compétences info-documentaires
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