Par Frédérique Yvetot
Du 25 au 30 mars 2013 aura lieu la 24ème semaine de la presse et des médias dans l’école. Février est donc le mois où l’on peut commencer à se préparer… Voici une sélection de sites, de ressources et d’outils essentiels pour mener à bien notre mission.
Des sites indispensables pour commencer…
Le site du Clemi : Est-il nécessaire de parler du site du Clemi ? Oui parce qu’il regorge de ressources en tous genres : réflexions en amont de la mise en place de projets pédagogiques, outils d’analyses, publications internes, compte rendus de conférences, entretiens avec des spécialistes, sélections de ressources en ligne, dossiers thématiques, séquences pédagogiques… le choix est large. Pour cette semaine de la presse, le site du Clemi est incontournable, bien évidemment.
Le site du clemi
http://www.clemi.org/fr/
Mediapte, parcours média : Exploration de l’univers des images et des médias : L’association APTE spécialisée dans l’éducation à l’image et aux médias propose, sur son site Mediapte, des parcours à explorer pour mieux comprendre le fonctionnement des images et des médias. Chacun des parcours permet d’exercer son regard critique sur les différents médias grâce à des vidéos, images, jeux et exercices. Actuellement, cinq parcours sont disponibles : « Fonctionnement des images », « Autour de la perception… », « Questions de représentation… », « Découvrir l’art vidéo ! » et « Les médias nous racontent… »
Le site MédiaApte
http://www.mediapte.fr
SurLimage : Voilà un site regorgeant de ressources précieuses et liant image et pédagogie, un site sur l’image sous toutes ses formes. Il prend des heures à être parcouru, heures écoulées avec plaisir car, il faut le dire, il est fourni ! Dans les rubriques « Ecrits sur l’image » et « Autres textes », nous avons l’embarras du choix de textes et liens pour expliquer ou analyser l’image fixe ou en mouvement. Les « Conférences vidéos » et « Sites ressources » offrent également un choix plus que satisfaisant de vidéos et de liens Internet sur les films, les émissions, la photographie, les arts graphiques ou les arts numériques. Un site à garder sous la main.
Le site Surlimage
http://www.surlimage.info
Decryptimages, un portail d’éducation aux images réalisé pour voir et comprendre les images. Ce portail est axé autour de leur analyse, leur fonctionnement, leur création, leur statut… Le portail comporte de nombreuses ressources et quelques outils pédagogique pour aborder le thème de l’image avec les plus jeunes.
Le site Décryptimages
http://www.decryptimages.net/
Cactus Acide et sa rubrique « Les univers de la presse ». Les articles de Gildas Dimier et d’Olivier Le Deuff devraient nous permettre de bien préparer la semaine de la presse. Ces articles recensent des ressources en ligne (sites de Unes, le site du Clemi et son scoop.it mais aussi les scoop.it de Jacqueline Valladon et Clothilde Chauvin, des ressources sur la photographie de presse…) et donnent des pistes de travail avec les élèves.
Sur Cactus Acide, la rubrique « L’univers de la presse »
http://www.culturedel.info/cactusacide/?cat=6
Des ressources pour la semaine de la presse et des médias, de la maternelle jusqu’au Bac ! Le Clemi Versailles a réalisé un petit tour des médias et sélectionné des ressources pour préparer la semaine de la presse (presse imprimée et/ou en ligne, vidéos et jeux, webdocumentaires, images, radios, médias sociaux).
Sur le site du Clemi Versailles
http://www.clemi.ac-versailles.fr/spip.php?article406
La presse à la Une : Cette exposition de la BnF retrace l’histoire de la presse écrite d’information générale en France du XVIIe siècle jusqu’à nos jours. L’exposition promet à la fois une visite chronologique, mais aussi de plonger au cœur du processus de fabrication de l’information et de voir comment, à travers quelques grandes figures du métier, celui-ci a évolué.
L’exposition de la BnF
http://expositions.bnf.fr/presse/
… et faire travailler les élèves
Les fiches pédagogique du Clemi. Sur le site national du Clemi, on peut consulter une bonne centaine de fiches pédagogiques. Elles sont accessibles par thématique et par niveau. Ces fiches sont pour la plupart extraites des dossiers pédagogiques réalisés les années précédentes. Les différents sites académique du Clemi, mettent également à disposition différentes fiches pédagogiques. Le Clemi Poitiers a par exemple élaborés quelques fiches pédagogiques très utiles pour s’engager dans un projet autour de la presse imprimée. Ces fiches portent sur le rubriquage, la titraille, l’écriture journalistique, le langage des photos de presse et l’organisation de l’information. Chaque fiche détaille les objectifs, le matériel nécessaire, l’activité à mener et propose des ressources en ligne à consulter.
Sur le site du Clemi national
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/
Sur le Clemi Poitiers
http://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/spip.php?article159
Le classeur d’activités des Petits Débrouillards Bretagne : L’association des Petits Débrouillards Bretagne met à disposition son classeur d’activités (pdf) autour du thème des médias (télé, journaux, radio…), de l’information et de l’image. Ce Classeur a été conçu pour aborder l’éducation aux médias avec les jeunes de 7 à 16 ans et développer leur esprit critique. Il comprend toute une série d’activités et d’ateliers sous forme de fiches pédagogiques (objectif, âge ciblé, durée, déroulement de l’activité…).
Le classeur d’activités
http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/IMG/pdf/educomedias.pdf
Chercher la presse et les informations d’actualité
Le Guide Presse est un annuaire francophone de la presse en ligne. Par thème, il organise les journaux et magazines, nationaux ou régionaux, professionnels, gratuits ou francophones, présents sur Internet. Il donne aussi accès aux différentes entreprises du secteur presse (grands groupes, syndicats, organismes…).
Form@doct (FORMation A distance en information DOCumentation pour les DOCTorants), de l’Université Européenne de Bretagne, met en ligne un guide pour aider à chercher la presse en ligne (répertoire de la presse internationale, francophone ou française, panorama de la presse française en ligne) et à se familiariser avec les agrégateurs de journaux en ligne.
Le moteur Presse est un moteur de recherche conçu par Orange et présenté comme une alternative à Google Actualités. Il permet d’accéder aux contenus des sites L’Express, Le Figaro, Le Point, Le Nouvel Observateur, Le Parisien, Libération, Les Echos et L’Equipe.
Le Guide Presse
http://www.press-directory.com
Sur Formadoct, « Chercher la presse en ligne »
http://guides-formadoct.ueb.eu/content.php?pid=224633&sid=1862754
Le moteur presse
http://presse.lemoteur.fr/
Lire la presse
Le mur de la presse permet de visualiser en une page les flux rss des principaux quotidiens, magazines et sites. Il propose des entrées thématiques (politique, économique, médias, culture…).
Lancé par l’European Journalism Center, EuFeeds est un site-portail qui permet de regrouper plus de 1000 sources d’informations européennes, dont 30 français (tous présents sur la page d’accueil française) avec pour chacun les débuts des titres d’articles. De là, on peut également en un clic aller directement à l’accueil du site d’infos, regarder sa petite carte d’identité, ou rajouter des articles. Par un simple clic sur les drapeaux en haut (petit bémol : ils sont parfois difficiles à distinguer les uns des autres), on peut changer de pays et donc de sources d’informations.
Enfin le site Newspaper Map propose une carte interactive (Google Map) recensant les sites de la presse écrite du monde entier, pas toute la presse mais il y en a quand même une certaine quantité. Un moteur de recherche interne permet de trouver un titre bien particulier. Ou alors, on peut choisir de fureter sur la carte, en zoomant. En tout cas, d’un clic, on accède au site dans la langue que l’on souhaite (Google Translate)… jusqu’à certaines limites tout de même.
Le mur de la presse
http://www.lemurdelapresse.com/-le-mur-de-la-presse-_pageid8.html
Le portail EuFeeds
http://www.eufeeds.eu/fr
Newspaper map
http://newspapermap.com/
Accéder aux Unes
Pour consulter des Unes de journaux sur Internet, il n’y a que l’embarras du choix : Les Unes de la SPQR pour la presse quotidienne régionale française (par liste de titres ou galerie de Unes), Revue2presse pour les quotidiens et magasines français (par thème), Kiosko pour les quotidiens européens (par pays, par région et par thème), Newseum pour les quotidiens du monde entier mais principalement américains (par liste d’États américains puis de pays du monde ou par carte du monde).
Les Unes de la PQR
http://www.pqr.org/quotidiens/pagelisteune
Revue2presse.fr
http://www.revue2presse.fr/presse/quotidien
Kiosko.net
http://fr.kiosko.net/fr/
Newseum
http://www.newseum.org/todaysfrontpages
Le dessin de presse
Pour travailler sur le dessin de presse, l’association Médias a sélectionné des ressources en lien avec le sujet. Si l’on veut se lancer dans l’analyse du dessin de presse, on peut se tourner sur la fiche réalisée par le Clemi Dijon. Elle comporte une grille d’analyse du dessin de presse à donner aux élèves et aborde les procédés et figures de style du genre. Enfin, un séance clés en main sur le site FenêtreSur, avec le scénario pédagogique, la fiche élève et le diaporama. Cette séance a pour objectifs de caractériser la caricature et le dessin de presse, d’identifier les éléments porteurs de sens et les principaux procédés humoristiques mis en œuvre et de déterminer le message de l’auteur.
La sélection de l’association Médias
http://eduquerauxmedias.over-blog.com[…]le-dessin-de-presse-96731941.html
La fiche du Clemi Dijon : Analyse du dessin de presse
http://clemidijon.info[…]dessin-depresse-pour-site.pdf
Sur FenêtreSur, une séance : De la description à l’analyse des dessins de presse
http://fenetresur.wordpress.com/2012[…]description-a-lanalyse-des-dessins-de-presse
La photo de presse
L’association Médias, encore elle, a également élaboré une bibliographie et sitographie très riches sur la photographie de presse, y sont recensés les ouvrages de base, des sites de photos en ligne, des ressources sur le photojournalisme, et sur les manipulations photographiques et enfin des ressources pédagogiques. La Tribune de Genève a quant à elle sélectionné un cinquantaine de clichés de l’AFP représentant les moments les plus forts de l’année 2012.
La sélection de l’association Médias
http://eduquerauxmedias.over-blog.com/article-33713396.html
Les photos de l’année de l’AFP
http://www.tdg.ch/monde/Les-photos-de-l-annee-de-lAFP/story/24219477
La télévision
Accéder aux archives des télévisions européennes est possible grâce au portail EUscreen. Il rassemble des videos, des images, mais aussi des textes et enregistrements audio de 20 pays différents. Les documents, liés à l’histoire européennes, sont accessibles par sujet (arts et culture, environnement et nature, religion et croyance…), par genre (fiction, divertissement, actualité, sport…), par langue (catalan, danoirs, anglais, allemand…) ou selon leur provenance (Ina, British Broadcasting Corporation…).
TV5Monde propose de comparer cinq journaux télévisés différents (son journal international, le JT de la Télévision suisse romande (TSR), celui de la Radio-Télévision belge (RTBF), celui de Radio Canada et celui de France 2). De quoi travailler sur le traitement de l’actualité. TV5Monde permet aussi de partir à la découverte des coulisse du JT, des métiers du journalisme, des lieux de l’info ou des objets d’une rédaction.
Sur le site Cactus acide, une séance d’analyse de deux journaux télévisés est proposée. A destination d’élève de 3ème, cette séance permet d’aborder le rôle des médias dans la société. Idneuf, le blog collaboratif du M2 DSI de l’IUFM d’Aquitaine, propose une séquence sur le fonctionnement de l’information télévisée et les images dans la presse, à destination d’élèves de 4ème.
Portail Euscreen : Archives des télévisions européennes
http://www.euscreen.eu/index.html
Sur TV5Monde, 24 heures d’actualité décryptées par cinq rédactions
http://www.tv5.org[…]Semaine-de-la-presse-et-des-medias-2012.htm
Sur Cactus acide, Analyse du journal télévisé
http://www.culturedel.info/cactusacide/?p=5526
Sur Idneuf, Fonctionnement de l’information télévisée et images dans la presse
http://idneuf.wordpress.com/2012/05/28/des-images-au-cdi/
La radio
Sur le blog Podcasts et Pédago, un article sur le traitement de l’information en radio car lors de la semaine de la presse et des médias, il ne faut pas oublier ce média là ! Dans son article, Aline Bousquet mentionne la rubrique de RFI consacrée aux outils nécessaires (conseils pratiques et modes d’emploi) pour enseigner la radio.
Sur Podcasts et pédago, le traitement de l’information en radio
http://podcastspedago.blogspot.fr/2013/02/le-traitement-de-linformation-en-radio.html
La rubrique outils de RFI
http://www.rfi.fr/lffr/pages/001/outils.asp
Enfin pour finir, un petit quizz ! Etes-vous au point sur l’éducation aux médias ?
Sur FranceTVéducation : Quizz Education aux médias
http://education.francetv.fr/quiz/quizz-education-aux-medias-o27116