Des séquences pédagogiques
Classe de seconde
· Du développement au développement durable (F. Pinchinat) : cours et activités
http://disciplines.ac-bordeaux.fr/histoire-geo/?id_category=20&id_rubrique=50&id_page=328
Classe de terminale
· Les territoires de la mondialisation : une ville mondiale : Shanghai
http://lycee.clionautes.org/spip.php?article341
· Des cartes pour comprendre la Russie (B Modica)
http://lycee.clionautes.org/spip.php?article342
Territoires ultramarins
Un rapport de l’AFD sur le niveau de développement des départements et des collectivités d’outre-mer vient de sortir (on trouvera en annexe l’IDH de chaque département de France).
Le résumé
http://www.afd.fr/webdav/site/afd/shared/ELEMENTS_COMMUNS/pdf/[…]
Le rapport
http://www.afd.fr/webdav/site/afd/shared/PUBLICATIONS/RECHERCHE/Sc[…]
Nourrir les hommes
La FAO vient de publier un nouveau rapport dont voici la conclusion : « La persistance de la sous-alimentation dans le monde, à des niveaux élevés, et les tendances récentes des prix, de la production et de la consommation agricoles viennent confirmer les défis d’envergure que l’agriculture mondiale devra relever dans les prochaines décennies pour répondre à une demande croissante venant d’une population mondiale en expansion, pour contribuer à éradiquer la faim et la malnutrition et pour préserver les ressources naturelles nécessaires à l’agriculture et à la population de l’ensemble de la planète. Si nous voulons relever ces défis, il nous faudra intensifier la croissance de la productivité agricole. Or l’augmentation et l’amélioration des investissements consacrés à l’agriculture constituent l’élément central de ces efforts. »
Le rapport
http://www.fao.org/publications/sofa/fr/
