Quels peuvent être les apports de la recherche dans l’observatoire francilien de la réussite scolaire et de la mixité sociale ? Les acteurs de terrain et les chercheurs peuvent-ils se
Par Françoise Solliec Comment gommer pour les élèves les inégalités sociales et territoriales qu’ils subissent ? Comment les aider à leur faire acquérir les codes qui leur permettront de bénéficier
Par Françoise Solliec Pour les experts comme Bernard Hugonnier, l’observatoire régional sera non seulement un outil de collecte et d’échanges d’informations, mais aussi un appui pour se faire entendre auprès
Par Françoise Solliec Y a-t-il une recette pour augmenter la mixité sociale et la réussite scolaire dans un établissement ? Sans doute pas, mais des méthodes de travail adaptées et
Elaborer son menu de Noël est l’occasion de partir à la découverte des mets qui le composeront, d’apprendre de nouveaux gestes, de nouveaux mots, de regarder autrement nos assiettes de
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Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Le HCE demande l’Ecole du socle Bruno Racine : » On sent depuis deux ans une volonté politique forte de mettre en oeuvre
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