Par Norbert Troufflard
Manuels de 3eme
En cette fin d’année, deux nouveaux manuels sont proposés pour le niveau 3eme.
Chez Nathan
http://www.nathan.fr/catalogue/catalogue_detail_ense[…]
Chez Foucher
http://www.editions-foucher.fr/
Le numérique et l’école au colloque du SGEN-CFDT
Pourquoi un syndicat s’empare-t-il de la réflexion sur l’outil informatique à l’école, dans et hors la classe ? Ce sont des outils au service de la réussite des élèves, explique Thierry Cadart, secrétaire général du SGEN, et on doit se poser la question de leur impact sur le pilotage du système éducatif. « Le numérique élargit le champ des possibles », mais il n’est pas tout.
Le reportage du Café sur le colloque du Sgen par Françoise Solliec
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2011/05/1[…]
Dix notions clés pour enseigner les sciences
« Tout au long des années de la scolarité obligatoire, l’éducation à la sciences doit systématiquement viser à développer et entretenir la curiosité des élèves envers le monde ». C’est le premier des « 10 principes gouvernant l’éducation à la science » que Pierre Léna et Wynne Harlen proposent dans leur ouvrage sur l’enseignement des sciences. Pour que tous accèdent au socle commun, ils proposent de structurer l’enseignement des sciences autour de 10 notions-clés de sciences de la nature et 4 sur la science et sa méthode.
Léna et Harlen, 10 notions clés pour enseigner les sciences, Belin, 2011.
Pour commander
http://www.editions-belin.com/ewb_pages/f/fiche-article-1[…]
Sur le site du Café
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