Par Nathalie Doudet
L’affaire du crucifix à l’école
À un moment où se profile un colloque national sur l’enseignement des faits religieux (http://www.eduscol.education.fr/cid[…]) et où Luc Chatel décide d’envoyer dans les écoles et les collèges un exemplaire imprimé de la Déclaration accompagné d’un livret pédagogique ( http://www.education.gouv.fr/cid55224/affichage-de-la-declar[…] ) :
discuter du jugement rendu par la Cour européenne des droits de l’homme : le crucifix exposé dans les classes italiennes ne porte pas atteinte aux droits de l’homme :
http://www.repubblica.it/politica/2011/03/18/news/croce[…]
http://www3.lastampa.it/cronache/sezioni/articolo/lstp/394013/
Le point de vue de ceux qui demandent à enlever les crucifix des salles de classes et des lieux publiques en général : scrocifiggiamo l’Italia
http://www.uaar.it/laicita/crocifissi/
http://www.uaar.it/uaar/campagne/scrocifiggiamo/
Modigiliani
« Faire son portrait à la manière de Modigliani » : un dossier pédagogique proposé par le CNDP pour Primaire / A1 – A2 (6e)
http://www.cndp.fr/languesenligne/langues-vivantes-e[…]
Parler tourisme et histoire en évoquant la journée FAI
http://www.giornatafai.it/Edizione-2011.htm
http://www.giornatafai.it/150-luoghi-per-150-anni.htm
Journée internationale contre le racisme
À l’occasion de la Journée international contre le racisme, évoquer le sujet en classe en proposant cette vidéo :
http://www.youtube.com/watch?v=VsA_8saKwgc
Journée mondiale de l’eau
Journée mondiale de l’eau le 22 mars. Le sujet est brûlant en Italie : demande de référendum et moratoire pour que l’eau reste un bien public et pour bloquer le décret Ronchi. Vous trouverez sur ces sites des vidéos, des publicités, des slogans exploitables en classe (déjà signalé dans le mensuel n°119)
http://www.acquabenecomune.org/raccoltafirme/
http://www.altreconomia.it/site/fr_raggruppamento_detail.php?intId=5
http://www.acquaforlifechallenge.org/it/content/home
Lire également le dossier fait par Legambiente
http://www.legambiente.it/dettaglio.php?tipologia_id=10&[…]
Admission en classe ESABAC : BO du 17 mars 2011
http://www.education.gouv.fr/cid55356/mene1104736n.html
Inscription pour présenter le CILS le 9 juin 2011
La Certification d’Italien Langue Etrangère de l’Université de Sienne est un diplôme qui atteste le niveau de compétences linguistiques et de communication en italien LV2. Cette Certification est reconnue comme diplôme officiel de compétences linguistiques par le Ministère des Affaires Etrangères Italien.
Quatre niveaux d’examen (élémentaire, intermédiaire, avancé et spécialisé) plus deux niveaux débutants sont proposés, conformément aux dispositions contenues dans le Common European Framework of Reference du Conseil d’Europe.
La CILS est proposée et réalisée par un « Centro CILS », un Centre de Recherche créé au sein de l’Université pour étrangers de Sienne. Le « Centro CILS » est aussi membre de l’EALTA (European Language Testing Europea).
La correction des épreuves et la délivrance des diplômes sont effectuées par l’Université de Sienne.
Le diplôme CILS permet :
• L’insertion dans le monde du travail
Plusieurs firmes et entreprises italiennes et étrangères reconnaissent le diplôme CILS comme condition requise à l’embauche.
• Une reconnaissance linguistique officielle. La validité du diplôme est illimitée dans le temps.
• L’inscription aux Universités Italiennes
Le Ministère de L’université et de la Recherche Italien reconnaît la CILS pour l’admission des étudiants non communautaires aux Universités italiennes : la possession du niveau CILS 2 – B 2, les exonère de l’examen de langue italienne.
Les centres d’examen en France :
http://www.gedi.it/cils/articolo.asp?sez0=84&sez1=[…]
Des annales :
http://cils.unistrasi.it/articolo.asp?sez0=89&sez1=[…]
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Sur le site du Café
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