Journée européenne des langues le 26 Septembre:
http://www.emilangues.education.fr/actualites/2010/journee-europeenne-des-langues
Revue Veinte mundos :
http://www.veintemundos.com/fr/
Des journalistes d’Amérique du Sud et d’Espagne écrivent d’intéressants reportages et articles sur le quotidien et la culture de leur pays d’origine. Des latinos parlent de leurs expériences en Europe et des européens de leurs vécus et voyages en Espagne et en Amérique latine – bien sûr toujours en Espagnol.
Les textes contiennent des aides de vocabulaire et sont écrits dans différents niveaux de difficultés, afin de pratiquer l’espagnol de manière efficace et distrayante. Les articles sont de plus disponibles en version audio au format mp3 pour pouvoir écouter les textes et ainsi améliorer la compréhension orale.
Vidéos classées par niveaux :
Está organizado en cuatro niveles. Cada uno contiene vídeos acompañados de su correspondiente transcripción, Guía didáctica y soluciones. Acceda al vídeo más adecuado para sus necesidades.
Le Site Zérodeconduite propose des DVD prêts à être exploités en classe :
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article3322
Catalogue des films :
http://www.zerodeconduite.net/cataloguedvd_2010.pdf
Nouvelle programmation 2010-2011 de Cinélangues :
En particulier avec des films autour du Mexique , à l’occasion de l’année du Mexique en France en 2011 et le thème Enfances et dictatures :
http://www.cinelangues.com/programmation/programmation-espagnol-2/college/college/
http://www.cinelangues.com/2010/07/2011-annee-du-mexique-en-france/
http://www.cinelangues.com/sans-rubrique/a-propos-de-notre-programmation/
http://www.cinelangues.com/wp-content/uploads/FILMS-CINELANGUES-2004-A.pdf
Mise place de “ciné-lycée”
Les ciné-lycées constituent un outil pédagogique répondant à quatre objectifs principaux :
– permettre aux élèves d’approfondir leur connaissance du patrimoine cinématographique et d’acquérir une culture inscrite dans la complémentarité des dispositifs nationaux déjà opérationnels pour l’éducation à l’image, au cinéma et à l’audiovisuel : « École et cinéma », « Collège au cinéma » et « Lycéens et apprentis au cinéma » ;
– développer la rencontre avec les artistes et les œuvres
– favoriser l’esprit d’initiative et l’autonomie des lycéens afin d’enrichir la vie culturelle au sein de leur établissement ;
– faciliter l’immersion dans les langues vivantes et les cultures étrangères par l’utilisation, pour les films étrangers, de la version originale sous-titrée.
http://www.education.gouv.fr/cid52846/mene1018761c.html
Magazine bilingue Paroles des Amériques :
http://issuu.com/parolesdesameriques
Projet de programme du cycle terminal de la voie technologique pour les langues vivantes :
