Par Béatrice Crabère
Les incendies : pourquoi ?
Greenpeace dénonce
Les incendies de forêt et de tourbières ont fait l’actualité de l’été, avec une dénonciation unanime de la mauvaise gestion de la situation dramatique par les autorités.
Greenpeace Russie consacre un dossier très complet aux incendies.
Une carte évolutive des foyers permet de se faire une idée de l’étendue des régions touchées au fil des semaines. A l’heure de la publication de ce numéro, des foyers subsistent encore.
Les causes évoquées sont d’une part une sécheresse exceptionnelle, qui ne se produit en Russie que 3 fois par siècle, associée à de mauvais comportements citoyens (semblables à ceux observés dans tous les pays, mégots, feux de camps…), et surtout à un changement du système de surveillance et de gestion des forêts depuis 2007. On apprend en effet que l’organisme national de protection des forêts, qui en assurait la surveillance et l’entretien, a été dissout et remplacé par des organismes locaux et pour la plupart privés, occupés à de nombreuses tâches administratives et n’étant plus de fait sur le terrain. Les spécialistes avaient alerté sur le problème depuis 2008, entraînant une pétition pour faire abroger la loi.
http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/90170/324326[…]
L’été caniculaire 2010
Rian Novosti recense ici toutes les conséquences du dérèglement climatique de l’été en Russie : chaleur excessive, sécheresse, incendies.
Des témoignages
Témoignages sur France 24
En français, le témoignage des « observateurs » de France 24, texte intitulé « Le gouvernement dit que tout est sous contrôle, mais c’est faux », et courte vidéo visant à montrer la faiblesse des moyens utilisés pour lutter contre le feu. D’autres vidéos amateurs (et au cœur de l’action) sont disponible à partir de la vidéo sur Youtube.
http://observers.france24.com/fr/content/20100809-volontai[…]
Sur Rian Novosti
Les incendies
Un dossier complet avec une quantité impressionnante d’articulets, interviews, photos, vidéos, au jour le jour :
http://rian.ru/trend/forest_fire_liquidation_29072010/
Par exemple, une vidéo amateur courte et très exploitable, obtenue grâce au site « Ty-reporter », sur l’aide, en hommes et en matériel, apportée par de nombreux pays :
http://rian.ru/hs_mm/20100813/264815636.html
Les incendies dans les zones contaminées par Tchernobyl : cette carte montre le nombre de foyers présents sur les zones à risques :
http://rian.ru/hs_mm/20100813/264606154.html
Comment exploiter les évènements en classe
On pourrait relire avec profit l’éditorial de Monique Royer, « Eduquer par temps de catastrophe », dans l’expresso du 19 janvier 2010, à propos du séisme en Haïti. Fort heureusement, l’ampleur du désastre humain n’est pas ici comparable, et nos médias sont restés très (trop ?) pudiques cet été quant au sort des victimes. Mais ne manquons pas l’occasion d’éduquer, puisque tel est notre rôle, à la citoyenneté, au respect de l’environnement, à la prévention des risques. Et illustrons la phrase de Monique Royer : « La mobilisation généreuse passe aussi par une meilleure compréhension des choses. »
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2010/01/1901201[…]
La vérité sort de la bouche des enfants
Vladimir Poutine avait été directement sensibilisé au problème en juin dernier, par la voix d’un jeune écolier moscovite de 10 ans, Mitia Tokarev, lors d’une visite au centre écologique « Losinyj ostrov » (dont une partie a d’ailleurs brûlé le 12 août), mais malgré les promesses de prendre en compte les demandes du garçon, rien n’a été fait.
Le premier texte de ce blog consacré aux forêts retrace l’anecdote et peut être exploité en classe :
http://www.forestforum.ru/viewtopic.php?t=7129
Sur le site Infox.ru, avec la photo du premier ministre (si, si, l’homme à la casquette !) et du jeune écologiste :
http://infox.ru/authority/mans/2010/06/16/Putin_i_malchik.phtml
Les feux de forêts : les textes de Greenpeace à étudier en classe
La prévention : étude de l’impératif, forme positive et négative:
http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/90170/90659/1902235
Statistique: les grands nombres et les pourcentages:
http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/90170/90659/1902232
S’entraider grâce à Internet
Ce site recense les forums de discussion ayant trait aux incendies : les propositions d’aide, de volontariat, de covoiturages, d’informations sur les régions.
Les élèves peuvent sans problème lire les titres, choisir un thème dans la liste des « metki » sur la droite, et alimenter débats et discussions.
http://community.livejournal.com/pozar_ru/
Pour les plus jeunes, cette carte interactive à commenter : les besoins et les propositions sont recensés et s’affichent par catégorie sur la carte de Russie. Une bonne façon d’utiliser les comparatifs.
Sur la même page, on peut bien-sûr lire les annonces, courtes et explicites, et localiser leur provenance sur la carte. On pourra imaginer des réponses en exercice d’expression écrite.
La mairie de Moscou offre des vacances aux personnes fragiles.
Voici un texte tout à fait abordable, de niveau B1, sur l’organisation du départ des personnes âgées vers les villes thermales, avec un reportage télé et les interviews en vidéo en prime :
http://beta.tvc.ru/ShowNews.aspx?id=68f7f635-251d-4917-9[…]
Des photographies à commenter avec les terminales STG, sur le site du JDD, en particulier celle-ci (sans oublier le texte associé).
http://www.lejdd.fr/International/Europe/Images/La-Russ[…]
Le site du Ministère des situations d’urgence
Les courts articles informatifs ont pour but de rassurer la population et de justifier l’efficacité des actions du gouvernement. On peut accéder à l’actualité de chaque région à partir de la carte interactive en bas de page.
L’aide apportée par la France :
La France a envoyé un avion Q400-MR qui s’est posé le 10 août à Nijni Novgorod et est entré immédiatement en action.
http://www.mchs.gov.ru/volga/detail.php?ID=46439
La sécurité expliquée aux enfants
Comme sur la plupart des sites institutionnels russes, on trouve ici une section didactique destinée aux enfants. Spassik le rouquin nous invite sur son île et dans son parc d’attractions.
http://www.spas-extreme.ru/kids/
Les textes de la rubrique « Academia » sont accessibles et concernent tous les domaines de la vie courante, dont un cours complet sur les incendies.
http://www.spas-extreme.ru/kids/el.php?SID=4
30 vidéos remarquables où se mêlent jeux vidéo et réalité : Julia et Roma doivent trouver les gestes adaptés aux situations d’urgence pour sauver leur vie et accéder au niveau supérieur.
http://www.spas-extreme.ru/kids/el.php?SID=60
Pour le primaire
On trouve aussi dans le parc d’attractions des maquettes à construire, des jeux classiques (memory, puzzles, 7 erreurs…), des coloriages, ainsi qu’une série de bandes dessinées.
http://www.spas-extreme.ru/kids/el.php?IID=6
http://www.spas-extreme.ru/kids/el.php?IID=3
Un jeu sérieux sur les catastrophes
François Jarraud nous en parle dans l’Expresso du 3 septembre 2010 : c’est un jeu de l’ONU sur la prévention des catastrophes naturelles.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2010/09/03092010Acc[…]
Il est également disponible en russe, et aborde, parmi les catastrophes à éviter, entre autres ouragans, tsunamis, inondations et tremblements de terre, les incendies de forêts. « Ostanovite stihijnye bedstvija ».
http://www.stopdisastersgame.org/ru/home.html
Pour mieux comprendre et en parler
Qu’est-ce que la tourbe?
Une page explicative sur les tourbières : comment elles se forment, leurs propriétés combustibles. Les liens renvoient sur des pages avec des schémas scientifiques ou des approfondissements.
http://eco.rian.ru/documents/20100812/264558102.html
Les documents infographiques sont un support idéal pour apprendre du lexique.
La plupart des documents existent en couleur ou noir et blanc et en plusieurs langues. On peut aussi les commander sous forme de posters.
http://visualrian.ru/images?text=%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%B0&sect[…]
Quelques exemples :
Comment mieux supporter la chaleur et la fumée:
http://visualrian.ru/images/item/737775
Que faut-il manger et boire (où l’on voit que le vin rouge a un rôle protecteur !)
http://visualrian.ru/images/item/737498
L’aide internationale à la Russie pour éteindre les incendies:
http://visualrian.ru/images/large/736140
Les feux de tourbières : causes et extinction
http://visualrian.ru/images/item/720469
Une séquence pédagogique pour les élèves de 7ème classe en 4 leçons : les feux de forêts et de tourbières. Une ressource appréciable pour faire un exposé, par exemple :
http://www.edu54.ru/sites/default/files/upload/2009/12/Konk[…]
Des cartes de la Nasa sur les anomalies de températures
C’est un article de François Jarraud dans l’Expresso du 31 août 2010 : « On remarque la force de l’été en Russie par exemple. Ces températures inédites participent du changement climatique, affirme la Nasa. ».
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2010/08/31082010Accueil.aspx
Dans l’Expresso du 9 août, dans l’article « EDD, la sécheresse en Russie », François Jarraud nous renvoie à une carte indiquant la sécheresse anormale et ses conséquences sur la production de céréales.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2010/08/09082010Accueil.aspx
Sauver la forêt
Le mouvement écologiste « Ekooborona »
De nombreuses ressources sont exploitables sur le site des défenseurs de Moscou et de ses environs.
Une des conséquences des incendies de l’été a été la suspension par le Président et son Premier ministre de la construction d’une autoroute Moscou Saint-Pétersbourg qui allait détruire la forêt de Himki, au cœur d’une grande opposition des écologistes et des partis politiques d’opposition.
La vidéo de Dmitri Medvedev, en tenue décontractée sur fond de nature, le 26 août dernier :
http://www.ecmo.ru/news/n-1158/
Pétitions et contre-pétitions, et surtout, des modèles de lettres que les citoyens peuvent adresser aux membres du gouvernement, et qui peuvent servir de sujet d’études :
http://www.ecmo.ru/news/n-1163/
Une collection de liens vers des articles de presse ou des émissions de radio, des photos à commenter, des vidéos, des slogans et des affiches, à vous de faire votre sélection, pour parler de l’écologie, du vivre ensemble, du pouvoir et des mouvements sociaux…
