Par Béatrice Crabère
Des conseils et des séquences pédagogiques.
Pour le primaire
Un site incontournable: Primlangues. En tapant « russe » dans le moteur de recherches, on accède à 4 pages de ressources diverses: les documents officiels, des liens vers des sites russes exploitables en classe, des séquences pédagogiques complètes autour de contes, des fiches didactisées, des documents authentiques, une bibliothèque…
http://www.primlangues.education.fr/php/
L’excellente sitographie établie par Françoise Cherbe a été tout récemment réactualisée. On peut la consulter sur Sitac :
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article229
http://www.sitac-russe.fr/IMG/html/Sitesprimaire.html
Pour les sections orientales: le site Emilangues
Des sitographies et des séquences complètes sur le site Emilangues: en russe, une leçon sur « la famille russe, sa structure, son évolution », en DNL histoire et géographie, une sur « Les causes internes et les grandes étapes de la la révolution russe ».
http://www.emilangues.education.fr/CMS/Site/Template/T2/T2.aspx?SELECTID=62&ID=22
Pour tous les niveaux:
Sur le site du SCEREN.
La rubrique « Langues en pratique » sur le site du CNDP. On y trouve trois séquences complètes par niveau (primaire, collège, lycée) autour de thèmes particuliers :
Les minéraux :
http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/russe/930/accueil.htm
Les pôles :
http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/russe/942/accueil.htm
Les créatures artificielles :
http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/russe/creatures/accueil.htm
http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/
Sur le site des académies, SITAC.
6 séquences pédagogiques proposées par des collègues : « Kustodiev », niveau B1 et « Krasnaja shapochka », niveau A2, par Marie-Laure Barazer; « Anketa », par Françoise Kovalenko, palier 1 ; « Zhazhda », par Catherine Nardin, niveau B2 ; des propositions pour aborder le thème de la Tchétchénie, par Véronique Nevière et « Slepoj muzykant », par Marina Donneger, qui semble correspondre à un niveau B1.
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?rubrique122
Sur le site Russetice.
Notre collègue Marie-Laure Barazer de Lannurien a créé un site exceptionnel où l’on trouve entre autres la rubrique « Ressources », qui cache de nombreuses séquences pédagogiques, permettant l’utilisation en classe des TICE. Son travail innovant s’inscrit tout à fait dans l’esprit de la réforme des langues vivantes, en mettant l’accent à la fois sur l’utilisation des nouvelles technologies et sur le travail de l’oral, à partir de ressources authentiques.
Le tableau général des ressources vous indique à quelle utilisation du multimédia fait appel la séquence choisie, son thème et le niveau du CECRL correspondant.
On a accès à une cyberenquête : « Poezdka v Moskvu » ; un scénario pédagogique : « Deux marchandes prenant le thé » ; le conte « Repka », niveau A1 ; « Krasnaja shapochka », niveau A2 ; une nouvelle séquence sur le thème du « Petit Chaperon rouge », de Charles Perrault à Gari Bardine, « Seryj volk i Krasnaja Shapochka », niveau B1 ; « Russkaja Pasha », niveau B1-B2 ; des propositions de séquences axées sur la compréhension et l’expression orales : pour les niveaux B1-B2, « Soldat », du groupe 5’Nizza ; un dossier sur Anna Politkovskaïa ; un karaoké sur la chanson « takogo kak Putin » ; un travail de compréhension orale en autonomie sur un thème d’actualité « Pravitelstvo ushlo v otstavku » ; une séquence sur le clip « Chechnja », et enfin pour tous les niveaux, une activité avec le Tableau blanc numérique sur le thème de « Mojdodyr ».
http://www.russetice.fr/pages/tablgenressources.html
Sur le site d’Aix-Marseille.
Des séquences pédagogiques en liaison avec les nouveaux programmes
culturels du lycée: “Lire la presse”,”Migrations”, “Indentités”, “Stalinisme”,
“Marchés”, “Nature, écologie”…
http://www.russe.ac-aix-marseille.fr/sequences_ped.htm
Des photos.
Sur les sites académiques
Sitac nous propose des séries de photos libres d’utilisation : 3 séries sur Moscou par Macha Millard et une série sur l’Ukraine.
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?rubrique110
D’autres photos de Moscou par Valérie Géronimi sur le site de Strasbourg, ainsi qu’une série de photos aériennes prises par les satellites de la NASA. L’auteur ne mentionne pas quels sont les droits sur ces images.
http://www.crdp-strasbourg.fr/russe/moscou/index.php
http://www.crdp-strasbourg.fr/russe/espace/index.php
Une banque de photos libres de droits sur le site de Nantes. Moscou, Saint-Pétersbourg. Mais aussi l’Ukraine ou Le Kazakhstan…N’hésitez pas à l’enrichir !
http://appli-etna.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lv/russe/photos.htm
Des tests et des exercices en ligne.
Sur les sites académiques
Sur le site de Nancy-Metz, des exercices sur les déclinaisons :
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/russe/declin/index.htm
Sur le site de Nantes, une excellente page avec des séquences simples montrant l’utilisation des TICE en classe :
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/67511734/0/fiche___pagelibre/&RH=RUSS&RF=1167867492484
Sur le site de Lille, on retrouve des tests en ligne autocorrectifs présentant 3 niveaux de difficulté :
http://www2b.ac-lille.fr/russe/peda/pedatests.htm
Manuels pour le collège et le lycée.
Le lexique du manuel Okno en français, sur le site de Nancy-Metz :
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/russe/grisvard/lexiqueOKNO1.pdf
Des compléments Internet (sitographies) au manuel Reportage (ancienne édition, mais certains thèmes restent identiques) :
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/russe/reportaz.htm
http://www2b.ac-lille.fr/russe/peda/pedadosreppage1.htm
Des fiches sur les manuels Reportage 1 et 2 ancienne édition :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/russe/divers/docpedagogiques/cours_ef.html
Des méthodes gratuites en ligne.
Sur le site de l’Université Paul Sabatier de Toulouse, un cours de grammaire élaboré par Béatrice Crabère et Asya Willerval, constitué de fiches téléchargeables ou imprimables, avec des liens vers des exercices auto-correctifs en ligne:
http://langues.ups-tlse.fr/Beatrice/grammaire/!menu_gram.htm
D’autres fiches de grammaire, élaborées par Serge Arbiol pour ses étudiants, utilisables par tous évidemment, et d’une grande qualité. N’hésitez pas à ouvrir le lien « Exercices lacunaires et QCM », qui cache une mine d’exercices autocorrectifs:
http://langues.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML_01/Manuel_01.htm
Et aussi une méthode de lecture sonorisée :
http://langues.ups-tlse.fr/Beatrice/Lecture_oui/sommaire.html
EIREL, des exercices de toutes sortes, intégrant du son, des vidéos, des évaluations autocorrectives, des dictées, sur le site de La Sorbonne.
http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne.fr/PHP/EIREL/prof.htm
Et le cours inimitable de Bernadette Cierzniak, « Mémorusse ». Un cours de grammaire de haut niveau, des exercices interactifs et QCM, des listes de vocabulaire par thèmes pour animer des débats en classe, les pays et leurs habitants….
http://perso.orange.fr/clavier.cierzniak/memorusse/index.htm
Amandine Régamay met en ligne un travail original, composé de textes et de chansons pour débutants et intermédiares, accompagnés de fiches de grammaire et d’exercices, sur le site de l’Université de Paris 1.
http://epi.univ-paris1.fr/51077326/0/fiche___pagelibre/&RH=epi-118&RF=epi-118
La méthode Golosa, sur le site de l’Université de Washington, basée sur de nombreux documents audio et vidéo authentiques, avec exercices :
http://www.gwu.edu/%7Eslavic/golosa/grammar/grammar.htm
La méthode Vladimir, proposée par le site « Gramota », avec exercices et enregistrements :
http://www.gramota.ru/book/vladimir/
Documents pour la promotion du russe.
Sur le site de Nancy-Metz
Des documents à télécharger, y compris un diaporama pour faire la promotion de l’enseignement du russe, des témoignages d’anciens élèves…
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/russe/Promolgr.htm
L’Association des Russisants de Normandie propose un superbe diaporama muet de 100 vues pour faire le tour de la Fédération de Russie : architecture, traditions, paysages…
http://russe-en-normandie.com/?cat=41
Des dictionnaires.
Sur les sites académiques
Sur le site de Lyon : un petit dictionnaire d’argot :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/russe/divers/argot2.html
Les abréviations :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/russe/divers/abrev.html
Sur le site de Bordeaux, une sitographie des dictionnaires en ligne, qui date un peu, mais dont la plupart des liens sont encore actifs :
http://webetab.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Langues/Russe/siteruss/tout_langue.htm
Aide à la traduction
Un problème de traduction sur un nouveau texte tiré de la presse ou un devoir rendu par un russophone? Allez sur le forum Lingvo :
http://forum.lingvo.ru/actualtopics.aspx?bid=21
Dictionnaire bilingue en ligne (par exemple) :
Des textes.
Sur le site de Lille, la bourse de textes, bien que non alimentée depuis un certain temps, offre encore la possiblité de trouver des textes adaptés de la presse russe ou de la littérature classique, directement utilisables en classe :
http://www2b.ac-lille.fr/russe/peda/pedatextes.htm
Un dossier d’articles sur Beslan par Ghislaine Martin:
http://www2b.ac-lille.fr/russe/peda/pedabeslan.htm
Un dossier sur les retraités :
http://www2b.ac-lille.fr/russe/peda/pedaretraites.htm
Sur le site de l’Université Paul Sabatier de Toulouse, des textes commentés en htm (vocabulaire, grammaire) pour les élèves de lycée qui voudraient
travailler en autonomie. N’hésitez pas à cliquer partout où c’est possible, il n’y a pas de mode d’emploi!
http://langues.ups-tlse.fr/Beatrice/menu0.htm
De très nombreux textes destinés aux étudiants, mais parmi lesquels le professeur de collège ou lycée peut aussi trouver son bonheur, sur le site de Paris4, la Sorbonne :
http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne.fr/Ressources/index.htm#textes
Sur le site de l’Université Paris 1, Amandine Régamay nous propose une sélection de textes didactisés, avec vocabulaire et exercices, qui correspondent aux thèmes étudiés en classes terminales de lycée.
http://epi.univ-paris1.fr/53398406/0/fiche___pagelibre/&RH=epi-118-debut&RF=epi-118-SH
Un programme d’accentuation des textes.
Pour accentuer un texte destiné aux élèves (ou pour s’entraîner à la lecture à haute voix), il suffit de taper(ou de coller) le texte en cyrillique, et le programme signifie en gras les voyelles accentuées. Ce programme fort pratique a été créé par Sergueï Starostin. On trouve sur le site d’Eurogloss Digital Library d’autres outils pour une analyse morphologique ou étymologique des textes.
http://polar.711dns.com/~acheim/
http://polar.711dns.com/~acheim/stress/
Civilisation.
Sur les sites académiques
Nantes propose un questionnaire multimédia sur la Russie réalisé en 2001-2002 par les élèves de russe LV3 du lycée Auguste et Jean Renoir à Angers, dans le cadre du 1er concours Még@lycées organisé par la région Pays de la Loire. En français.
http://appli-etna.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lv/russe/mega/index.htm
Le site de Lille ne semble plus mis à jour, mais on y trouve toujours les tests de culture russe élaborés par Maria Zeltchenko : histoire, géographie et littérature, en français :
http://www2b.ac-lille.fr/russe/peda/ji.htm
Sur le site de Lyon :
Le calendrier des fêtes russes :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/russe/divers/calendrier.html
Toutes les recettes russes :
Une rubrique exhaustive pour les amateurs de BD :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/russe/bd/liste_bd.html
Des sitographies.
Sur le site de l’Université de Picardie.
Didier Madelaine explore pour nous l’Internet et met régulièrement à jour des sitographies classées par matières.
http://www.u-picardie.fr/CRL/minimes/russe.htm
