Florence Brochery
Les nouveaux textes
Collège : Nouveau programme en 6ème, 5ème et 4ème pour la rentrée 2007
Le programme de quatrième rénové est téléchargeable à partir du site Eduscol. Et le projet du document d’accompagnement du programme de quatrième peut être consulté sur le site de l’académie de Paris.
Des documents sont disponibles sur le site woody’s wide web pages rubrique pédagogie et sur le site académique de Nancy-Metz.
Les programmes sont publiés au BO hors-série n° 6 du 19/04/07 :
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs6/default.htm
Programme
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/hs5/default.htm
Ressources
http://wwwppeda.free.fr/progressions/progress4e.htm
http://www3.ac-nancy-metz.fr/svt/select_document.php
Lycée : Situations expérimentales 2007
EduScol met en ligne la banque de sujets de situations d’expérimentation en vue de l’épreuve de SVT de la série S.
http://eduscol.education.fr/D1118/eval_exp_presentation.htm
TPE
Vous trouverez les thèmes 2006-2007 des TPE.
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/18/MENE0601153N.htm
http://eduscol.education.fr/D0050/themes.htm
Pour débuter…
Progressions sur les sites académiques. Collège/Lycée tous niveaux
L’académie d’Orléans- Tour propose pour tous les niveaux de lycée des diagrammes conceptuels qui permettent de visualiser l’essentiel des notions du programme à faire acquérir. Les rubriques des IPR permettent très facilement de faire sa progression et de bien déterminer les objectifs de formation et d’évaluation.
L’académie de Créteil propose un ensemble d’outils de travail pour concevoir sa progression pour la seconde, première et terminale S : un diagramme conceptuel, un référentiel hiérarchisé et un tableau d’activités par compétences.
Sur le site académique de Paris, vous trouverez pour chaque niveau de collège et de lycée :
– les textes officiels : programmes, accompagnements…,
– des documents : exemples de progressions, TP, dossiers,
– des aides pour l’utilisation des TICE
– un ensemble de liens d’autres propositions d’activités
– et les logiciels utilisables.
Outils de travail
http://www.ac-orleans-tours.fr/svt/infossvt/ipr/pcipr.htm
http://www.ac-creteil.fr/svt/program/orgalyc/intro_outref.htm
http://www.ac-creteil.fr/svt/program/orgacol/acrobat/imprimer.html
http://svt.scola.ac-paris.fr/ressource/outils/college.php
http://svt.scola.ac-paris.fr/ressource/outils/lycee.php
Sur cette page, vous trouverez les liens directs vers les pages SVT des académies.
http://wwwppeda.free.fr/officiel/academies.htm
Le livret d’accueil de J.-M Pérol
Un livret d’accueil est proposé par Jean Marc Pérol IPR de l’académie d’Orléans-tours dans la partie « débuter dans l’enseignement des SVT », ainsi que les critères d’évaluation utilisés lors d’une inspection (fin de page). Des critères d’évaluation et la grille d’inspection sont aussi proposés sur le site de l’académie de Paris.
Livret d’accueil
http://www.ac-orleans-tours.fr/svt/infossvt/ipr/pcipr.htm
Critères d’évaluation des professeurs
http://svt.scola.ac-paris.fr/ressource/iaipr/repere.php
Espace Cndp
Le CNDP consacre un espace web pour aider les nouveaux enseignants. Des outils pour faire la classe, des programmes, des référentiels de diplômes, des repères sur le système éducatif, des informations sur votre région ou votre académie sont proposés.
Progressions et ressources diverses sur sites non académiques.
Woody’s wild web pages
De nombreuses progressions et de nombreux documents : TP, activités, fiches méthodologiques, réalisées par différents professeurs de SVT, sont mis en ligne et téléchargeables sur le site de Benoit Bernard : Woody’s wild web pages. Ces documents concernent tous les niveaux, et couvrent la quasi-totalité du programme du collège. Vous pouvez, aussi, à partir de ce site vous inscrire à la liste de diffusion SVT-CAPES, où les échanges entre professeurs sont très enrichissants.
Profs SVT
Un regroupement de documents pédagogiques réalisés par différents professeurs est disponible sur ce site.
http://membres.lycos.fr/profs/
Un événement
Le Grenelle de l’environnement
On pourra suivre les débats concernant les questions de l’environnement sur un site Internet. On peut aussi consulter le rapport préparatoire réalisé par le Centre d’analyse stratégique.
Il aborde des questions particulièrement soumises à discussion, comme les OGM, la responsabilisation des entreprises pour le développement durable, l’évaluation des politiques publiques.
Le rapport
http://www.strategie.gouv.fr/IMG/pdf/GRENELLE_rapport_-2.pdf
Le site du Grenelle de l’environnement
http://www.legrenelle-environnement.gouv.fr/grenelle-environnement/
