– Le bac et les TICE : quel sens à l’évaluation ?

Entretien avec Dan Sperber Passer le baccalauréat représente aujourd’hui pour beaucoup de jeunes une étape importante de leur parcours scolaire, tout comme recevoir régulièrement le bulletin scolaire. Mais pour beaucoup

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– Entretien avec Jean Houssaye

Jean Houssaye vient de publier « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » (voir rubrique bibliographique). Il a bien voulu répondre aux questions du Café sur cet ouvrage. BD

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–  » L’autorité n’est pas l’arbitraire  »

Entretien avec Serge Pouts-Lajus S P-L- On a souvent l’impression que l’écart est de plus en plus grand entre la réalité de l’insécurité, de la violence ou de la souffrance

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– Le e-learning, coquille vide ?

Depuis trois ou quatre ans, l’éclosion du e-learning est annoncée comme imminente. Fortement critiqué dés le départ par les plus pessimistes en matière d’innovation pédagogique, la longue couvée du e-learning,

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– Séisme en Asie : le réseau international « l’arc en ciel » se mobilise…

Depuis la rentrée scolaire, un réseau météo s’est constitué de par le monde. 442 élèves, à ce jour, communiquent ensemble à propos de la météorologie. Scolarisés en primaire (dès le

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– Ressources

Royaume-Uni : Les résultats du GSCE Le GSCE est un peu le brevet des collèges britannique. Il est passé à 16 ans et porte au minimum sur cinq matières obligatoires

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– PROJETS

Dans le sillage de Vasco de Gama Le B.O. n°45 publie une note encourageant les enseignants à participer au concours organisé par l’Association pour le développement des études portugaises. Il

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– REFLEXION

Nomades et TICE, nouveau couple prometteur Les TICE partout, tout le temps, même en salle 114. C’est la prochaine évolution qui s’annonce avec l’expansion concomitante des portables reliés à Internet

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– EN UNE …

La pédagogie actualisante Education et francophonie, la revue de l’ACELF, consacre son numéro XXX-2 à la « pédagogie actualisante ». Rodrigue Landry la définit ainsi : « La pédagogie actualisante n’est pas une

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– Entretien avec Michel Monot : La PMEV, un espoir pour l’école ?

Très présente sur les listes de discussion Internet, la pédagogie de maîtrise à effet vicariant rencontre un succès croissant chez les instits. Michel Monot s’en est fait l’infatigable apôtre. FJ-

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– Quand les réputations influencent la performance scolaire

Qu’évalue-t’on lors d’un contrôle sur table en classe ? Alors que la note est encore largement considérée comme représentative des capacités intellectuelles de l’élève, plusieurs recherches issues du champ de

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L’école est-elle sexiste ? Marie Duru-Bellat

L’école est-elle sexiste ? Marie Duru-Bellat L’école est volontiers considérée comme l’institution qui reproduit la société, les rapports sociaux. Sur ce point, la domination masculine, aux multiples facettes, n’est guère

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– A la Une : Sorties scolaires : une mise au point invite les établissements à… se débrouiller

Plusieurs Chambres régionales des comptes ont remis en question une pratique fréquente pour financer les voyages scolaires : faire bénéficier les accompagnateurs des voyages de la gratuité, le coût de

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– Le système scolaire

Sarkozy veut moins d’Etat pour l’Ecole « Il faut donner leur autonomie aux établissements scolaires ». L’UMP tenait mercredi 22 février sa convention nationale sur l’Ecole en présence de Nicolas Sarkozy, des

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– Le Café

Un nouveau fil RSS Vous pouvez maintenant intégrer à votre page web un fil RSS qui annonce les nouveaux dossiers spéciaux mis enligne par le Café. Ce troisième fil complète

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– ZEP : quelle politique ?

Dossier spécial ZEP : Une « relance » du bout des doigts… « Il faut donner vraiment plus à ceux qui en ont vraiment besoin. Et le faire selon des critères nationaux, précis

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– Vie professionnelle

Formation : Les propositions du Cdiufm sur l’intégration des IUFM à l’université La conférence des directeurs d’IUFM (CDIUFM) a transmis au ministre des propositions pour faciliter l’intégration des IUFM dans

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– Primaire

La Lecture en débat Le Café dédie un dossier spécial au débat sur la lecture. On le trouvera en rubrique « actualité pédagogique ». http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/larecherche/Pages/2006/pedago_68_accueil.aspx Lecture : Le point de vue de

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– Lycée

Un collectif défend les lycées ruraux « Nous nous sommes aperçus que tous les lycées ruraux de la région, et sans doute de France, étaient concernés par des fermetures de sections.

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– A la Une : Nouvelle contribution au Débat du « Manifeste »

Quoi de mieux pour lancer le débat sur l’école que de s’attaquer à quelques lieux communs ? Le « Manifeste pour un débat public sur l’école » regroupe des chercheurs, des enseignants,

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– Projets

Le Cyberdéfi jurassien Un groupe d’enseignants du Jura suisse lance un nouveau « cyberdéfi ». Il s’agit de développer les capacités de recherche des écoliers. Réunie dans une salle dont au moins

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– Réflexion

Meirieu réveille le débat sur l’école « Etre à gauche, c’est refuser de désespérer de quiconque ». On croyait le « débat sur l’école » endormi par les évocations nostalgiques des conseils de discipline,

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– Réflexion

Les individus au centre de l’école “ Quelle doit être aujourd’hui l’identité commune défendue par l’école si l’on ne veut pas laisser à la télévision le monopole de cette définition

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– Projets

Cassiopée, des Landes aux Andes Améliorer l’expression, découvrir les langues dans une situation de communication, échanger entre pairs et, en plus, développer le goût des sciences, c’est ce que permet

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– A la Une : Intégrer les TICE c’est changer le métier de prof

« Malgré les millions investis en matériel et logiciel, de nombreux enseignants ont du mal à utiliser les TICE en classe ». Près des deux tiers des enseignants sortant d’un stage « nouvelles

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