Des élèves de 5e auteurs ? C’est ce qui est arrivé à ces deux classes à travers un projet d’écriture collective qui a abouti à l’édition imprimée de leur roman,
La base de données qui recense les pratiques pédagogiques de lecture et d’écriture intégrant les nouvelles technologies s’enrichit ; parmi les dernières « situations témoins » répertoriées : « Le Clavardage pédagogique », « Scolariser
Le Salon du livre et de la presse jeunesse se tiendra du 26 novembre au 1er décembre à Montreuil. Trois thèmes organisent le programme de cette manifestation : l’amour, le
Attribué par un jury de documentalistes, d’enseignants en collège et de bibliothécaires jeunesse, le prix de la revue « Lire au collège » est décerné cette année à Jean-Noël Blanc pour son
Plusieurs rubriques voient le jour à cette occasion, particulièrement celle qui est consacrée à la tenue d’un agenda sur l’actualité Victor Hugo : publications, productions théâtrales ou audiovisuelles, manifestations, expositions,
Un nouveau rapport de l’Inspection générale, rendu par Jean Jordy et publié en octobre 2003, fait le point sur la mise en oeuvre du programme de français en classe de
Franc-parler.org consacre un parcours sur la chanson francophone sur Internet. Ce panorama vise à rapprocher les enseignants de la culture des jeunes tout en proposant un parcours attrayant pour eux.
Le site d’un enseignant, destiné aux PES algériens, enseignants de français, langue étrangère dans le secondaire; on y trouvera des pistes pédagogiques pour des activités variées en classe. http://oasisfle.biskrainfo.net
La Fondation Paul Gérin-Lajoie organise, en collaboration avec l’Agence intergouvernementale de la Francophonie et l’Université de Sherbrooke, un concours destiné aux internautes de toute la francophonie. Les 10-17 ans d’une
Un Tour du monde (interactif) dans la langue française comme langue étrangère. Pourquoi et comment les autres se passionnent-ils et apprennent-ils notre belle et difficile langue ? Travail réalisé avec
– La Fête colombienne des enfants Un site bilingue français / anglais créé par le ministère du patrimoine canadien, offrant des ressources variées et de qualité, ludique dans l’ensemble ;
– Portail pour l’apprentissage des langues Le centre de ressource des minimes (Université de Picardie) propose un nombre substantiel de liens intéressants classés par langues puis par thèmes pour l’apprentissage
Des activités interactives en flash pour apprendre le vocabulaire équestre : un peu spécilisé, mais les exercices sont bien faits et peuvent servir occasionnellement. http://www.planeteaneth.com/jeuxa.htm
Il est toujours possible de faire participer ses classes au grand concours sur le web. A ce jour, le projet a séduit environ 900 classes toutes langues confondues. Les thèmes
Un portail réalisé par une équipe d’enseignants pour ceux et celles qui enseignent en français dans les écoles anglaises du Québec, mais qui intéressera tous les enseignants de français langue
Le département des Langues et Cultures de l’Ecole Polytechnique lance un appel à communication pour le colloque sur ce thème, qu’il organise les 10 et 11 septembre 2004: « Les cours
Outreau, les restaus du coeur, le problème des cités en France. Eléonore Degrigny enseigne le français langue étrangère en Espagne. Son site propose une remarquable rubrique d’actualité conçue à partir
« Le « Patron » est un outil qui permet d’identifier des fautes d’orthographe et de grammaire que l’on trouve fréquemment dans les travaux écrits des apprenants de français langue seconde. « Le Patron »
Signalé par Bonjour de France, ce magazine pédagogique est consacré à l’actualité du FLE et de la langue française: http://www.institut-parisien.com/IPmag/index.html
A la suite d’une réflexion commune sur la formation des enseignants, l’Ambassade de France en Belgique et le Ministère de l’Enseignement de la Communauté flamande ont développé, avec d’autres partenaires,
« Ici on parle, on pose des questions, on répond, on dit ce qu’on pense, on raconte ce qu’on aime et ce qu’on n’aime pas, on parle… » mais en français :
Un portail FLE dont l’objectif est de faciliter l’accès aux meilleures activités de français langue étrangère proposées sur Internet. TICE, grammaire interactive, exercices auto-correctifs, simulations… Pour travailler en classe ou
La lettre de Franc-parler n° 31 vient de paraître. Au sommaire : Sur Fran-parler.org: – Parcours : Enseigner le français avec le théâtre. Cez les sites partenaires : – Sur
Le site FLE.fr propose une nouvelle rubrique « Théâtre et FLE » avec quelques pistes de ressources en ligne concernant le théâtre. On y trouve déjà une série de 5 sketches de
Cette association fondée en février 2003 a pour but la défense et la promotion de la francophonie et de la culture française dans la société de la Costa Blanca par
