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Sésamath nous livre quelques statistiques d’utilisation : – parmi les 21 577 abonnés à la lettre de diffusion, on trouve 35% d’élèves, 12% de parents d’élèves et 53% de professeurs
Dans le numéro précédent, nous vous présentions CASMI, site canadien, dont l’adresse était abîmée. La voici, corrigée : http://www.umoncton.ca/casmi
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