« L’enfant a besoin d’être sécurisé dans ses premières années, d’avoir un milieu propice à son éveil. Ainsi, il va aborder la séparation et les apprentissages de façon correcte. Si le
Une première sortie dès la rentrée ? Vendredi 15 septembre : pour la quatrième année consécutive, l’Union Régionale des CAUE (Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement) d’Ile-de-France, en partenariat avec
Quel bilan tirer après 5 années d’usages ? Quelles avancées ? Quels freins ? Quel avenir ? » En 2001, le conseil général des Landes lançait l’opération « un collégien, un ordinateur »
« On peut avoir l’équité et l’excellence ». C’est le message que délivre J. Douglas Willms, en conclusion de l’ouvrage de l’Unesco « Learning Divides ». L’auteur s’appuie sur deux tests internationaux : Pirls,
L’Association nationale pour l’enseignement de la technologie organise le 23 septembre à Paris son 7ème colloque. Au programme ateliers et démonstrations.Assetec
« En encouragent l’autonomie et le libre-arbitre de l’enfant, n’est-on pas en train , nous adultes, de les envoyer, sans défense, dans un univers impitoyable,parce que très normatif, qui laisse peu
« On parle de prévention mais on ne peut plus en faire » dénonce la présidente du Smeden-Fo. Selon elle on compte 7 359 enfants pour un médecin scolaire, 16 400 à
« Les atouts éducatifs de ce programme sont inestimables. Se glisser dans la peau d’un diplomate et avoir à représenter un état dont on ne sait peut-être rien est un exercice
