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« Seule une vision stratégique peut lever les blocages actuels qui touchent aux invariants de l’institution éducative française les plus profondément ancrés, tels que le temps de la classe et son rythme haché, le service des enseignants et l’organisation généraliste de leur métier ou l’évaluation de la pédagogie en relation avec l’évaluation des élèves. Au-delà de la mise en place d’outils techniques appropriés, s’imposent le dialogue avec les partenaires et une remise en question des concepts, des méthodes et des modèles d’organisation de notre système éducatif ». Cette rare perspective, Anne-Marie Bardi, inspectrice générale, l’ouvre dans l’éditorial du numéro 58 de Médialog, un numéro particulièrement riche. Ainsi il rend compte de l’utilisation de plates-formes d’e-learning pour suivre les élèves à distance ou individualiser, dans le cadre du cours, des parcours. Sous la plume de M. Dreschler, Médialog propose d’utiliser le blog pour accompagner des élèves et favoriser le dialogue avec les familles.
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