« Evaluating mathematics provision for 14-19-year-olds, finds that the quality of teaching on GCSE, A level and other post-14 mathematics courses was the key factor in influencing student achievement.
The most effective teachers have a well developed understanding of mathematics and how to teach it. They stimulate students to think for themselves and to apply their knowledge and skills in unfamiliar situations. They set high expectations and make effective use of information and communication technology. »
Ofsted est un pool institutionnel d’expertise dans le domaine de l’éducation qui ne dépend pas du gouvernement, mais directement du Parlement.
http://www.ofsted.gov.uk/news/index.cfm?fuseaction=story&id=39
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