« Le maintien de la stabilité des prix, l’effet d’entraînement des économies asiatiques et américaine, ainsi que la forte demande de biens et services émanant des pays producteurs de pétrole plaident en faveur d’une poursuite de l’expansion mondiale, se propageant enfin à des économies européennes convalescentes ». Les perspectives économiques de l’OCDE tablent sur une croissance de 3,5% aux Etats-Unis, 2% au Japon et 2,1% en zone Euro en 2006. Le taux de chômage devrait passer de 8,7 à 8,4% en Europe, restant environ le double de celui des autres zones développées. En France, « la reprise devrait se poursuivre en 2006… L’amélioration assez faible de l’emploi ne rendra possible qu’un faible recul du chômage ». Pour l’OCDE, » Les désordres sociaux mettent en évidence le besoin de mesures qui amélioreraient les perspectives des exclus. Des réformes fondamentales du marché du travail, notamment un assouplissement des réglementations qui limitent les possibilités d’emploi des personnes faiblement qualifiées, devraient jouer un rôle essentiel ».
Rapport (en pdf)
Rapport (en pdf)
Nos derniers articles
Modification des seuils, suppression des effectifs réduits, fermeture de 2000 établissements… Ce rapport explosif « Revue de dépenses : dispositifs en faveur de la jeunesse » daté du mois d’avril
Avec 130 rapports scientifiques et 7 conférences de consensus, le cnesco n’a pas à rougir de son bilan en 10 ans. Ce jeudi 12 septembre 2024, Nathalie Mons salue «
Pascal Clerc est géographe. Dans son ouvrage Émanciper ou contrôler ? Les élèves et l’école au XXI è siècle, il offre une lecture de géographe des politiques et des pratiques éducatives
Comment un programme d’arts plastiques axé sur l’écopédagogie peut-il influencer la perception et la gestion des déchets par les élèves ? Comment développer une conscience environnementale durable ? Eve Capel,
L’association des professeurs d’histoire géographie (APHG) et le Comité d’Histoire du ministère de l’Éducation nationale (CHIMEN) lancent un appel à projets sur l’histoire de l’éducation. Il s’adresse aux professeurs d’histoire-géographie
Outil précieux à découvrir via La Forge des Communs numériques éducatifs : UbiSit, une application gratuite en ligne qui permet de générer et modifier des plans numériques de classe. « Ce site