L’enseignement de certaines lois continues de probabilité en lycée est encore une difficulté pédagogique pour beaucoup d’enseignants, qui n’ont pas eu de formation universitaire en probabilité.
Il y a deux ans, paraissait une brochure de l’IREM de Bordeaux, sur ce thème, très copieuse : elle propose exercices et explications détaillées. Malgré ses indéniables qualités, sa taille en a peut-être rebuté quelques-uns.
Voici que paraît une autre brochure IREM, cette fois-ci émanant de Besançon. Beaucoup plus synthétique, elle donne une autre approche des difficultés pédagogiques que l’enseignement de ce concept génère.
http://www.math.u-bordeaux.fr/Dept_Math_Pure/IREM/geoarith/proba.htm
http://catice.ac-besancon.fr/mathematiques/info-culture/irem/pub_loiscontinues.htm
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