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Christian Forestier présidait le Haut conseil de l’évaluation de l’école (HCEE) avant d’être nommé par le président du Conseil économique et social au Haut conseil de l’éducation.
FJ- C. Forestier, qu’attendez-vous du HCE ?
CF- Que ses neuf membres soient capables de se prononcer sur les grands enjeux. Et qu’ils le fassent dans le style du HCEE, c’est-à-dire à l’unanimité. Je crois beaucoup au consensus.
FJ- Pour le ministre le HCE représente « une certaine forme de bon sens ». Est-ce que cela suffit pour se prononcer en matière éducative ?
CF- Il faudra aussi un peu de volonté politique !
FJ- Le gouvernement vient d’instaurer l’apprentissage dès 14 ans pour les élèves des banlieues. Que pensez-vous de cette mesure ?
CF- Je suis plutôt favorable à l’apprentissage. Mais s’il s’agit de quitter l’école avant 16 ans, je suis hostile à cette mesure. On peut imaginer des systèmes de pré-apprentissage où les élèves restent sous statut scolaire jusqu’à 16 ans et découvrent l’entreprise. L’apprentissage n’a pas été inventé pour régler les problèmes de violence urbaine ou d’insertion des étrangers.
