« La proposition de loi soumise aux députés vise à sanctionner plus sévèrement les récidivistes et à prévenir plus efficacement la récidive. Mais elle ne distingue pas la situation des mineurs

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Pédagogie : Tous les élèves peuvent apprendre… ergonomiquement

« L’ambition de ce livre est de fournir aux enseignants des outils pour que les élèves ajustent leurs comportements afin qu’ils ne perdent plus de temps à essayer d’atteindre des buts

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Lycéens : Les web-trotteurs de Brest

Les web trotteurs brestois reprennent du service. Plusieurs dizaines de lycéens brestois (lycées Vauban, Jules Lesven, Kerichen) réalisent des reportages vidéos aux Entretiens Science et Ethique. Ils doivent donc sélectionner

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Pakistan : L’Unicef a besoin de 20 millions de dollars

« L’aide nécessaire comprend des soins médicaux, de l’eau potable, de la nourriture supplémentée pour les nourrissons, des vêtements, des abris – les choses les plus indispensables dans les semaines qui

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Pédagogie : Tous les élèves peuvent apprendre… ergonomiquement Pédagogie : L’identité sociale des lycéens marseillais Actualité : Les remplacements Langues : Enseigner le chinois Musique : Nouveau programme pour les

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Langues : Enseigner le chinois

« Je crois que nous sommes au début d’une nouvelle ère… La difficulté et l’avantage de la progression actuelle du chinois résident dans son essor quantitatif, mais aussi dans le fait

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Pédagogie : L’identité sociale des lycéens marseillais

« Que l’on étudie dans une classe de Foch chauffée pour Prépa ou dans une section menuiserie de Montaigne, que l’on soit fils de cadre né à Londres ou immigré comorien,

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Après Le Figaro, Le Monde sonde le coeur des enseignants sur le remplacement obligatoire institué par la loi Fillon. Pour le quotidien, elle suscite de « vives controverses ».Article du Monde

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Le dernier éditorial de Vincent Maestracci, inspecteur général, le laissait entendre. EduScol publie le projet de programme pour les Classes à horaires aménagés musicales. Il est mis en consultation jusqu’au

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Le numéro 66 du Café vous attend sur notre site. Au sommaire : un entretien avec Pierre Merle à propos de son dernier ouvrage « L’élève humilié », l’expérience d’une école de

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