« Première génération née avec internet, les 6-14 ans sont aujourd’hui largement influencés par les valeurs véhiculées par les nouvelles technologies : gratuité, de l’information, de la musique ou de l’image, absence d’intermédiaires propre au média internet, rapidité, dématérialisation des relations interpersonnelles. Emergent de nouvelles façons d’être ensemble, qui échappent au contrôle direct des parents : essor du peer to peer, de la messagerie instantanée, des forums et des blogs personnels… Près de 30% des 6-8 ans utilisent déjà aussi internet, une proportion qui atteint 80% chez les 13-14 ans ». Cette enquête réalisée par Ipsos vise à aider les entreprises à deviner les attentes et à « profiler » les publics jeunes.
Mais le constat est aussi valable pour l’Ecole. Dans quelle mesure les TIC, Internet et le portable ont-ils modifié les modes de pensée des jeunes ? Comment l’Ecole peut-elle s’appuyer sur ces évolutions ? Un thème déjà évoqué dans le Café et qui devrait susciter des recherches.
http://www.ipsos.fr/CanalIpsos/articles/1627.asp?rubId=21
http://cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2005/actutic_60_accueil.aspx
– A la Une : Les valeurs Internet adoptées par les
jeunes
