Les IPR de l’académie de Grenoble proposent un « kit » (B2i Kit) destiné à faciliter l’introduction du B2i en collège. Le document à l’originalité de proposer des approches nouvelles pour valider le B2i. Par exemple, s’il recommande le travail en équipe, il présente des démarches individuelles, comme lors des heures de remédiation. Il montre aussi comment utiliser les Itinéraires de découverte. Le B2iKit publie plusieurs documents : grille de validation, extrait d’un livret d’accueil en collège, scénario en lettres ou en segpa.
B2i Kit
Rappel : Dossier B2i du Café
Nos derniers articles
![Education : les 10 actualités de la semaine du 13 au 17 janvier 2025](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/09/Selection-de-la-redaction-Cafe-pedagogique-1-150x150.jpg)
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 articles sur l’actualité de l’éducation publiés cette semaine. Rentrée 2025 : les premières mesures d’Elisabeth Borne Pas d’énième loi pour la
![10 ressources pédagogiques de la semaine](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/11/022-200507-Cafe-pedagogique-Reportage-Ecoles-2P8A9068-150x150.jpg)
Retrouvez sur cette page les 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. L’IA au service de la différenciation en lettres ? L’Intelligence Artificielle peut-elle aider l’enseignant·e
![Rentrée 2025 : les premières mesures d’Elisabeth Borne](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/E-Borne-150x150.png)
Pas d’énième loi pour la rentrée, mais le maintien de la réforme des groupes de besoins en 6e et 5e avant une évaluation de cohorte sur deux ans. Pas de
![Un manque de budget pour la pluridisciplinarité au lycée](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/ig-150x150.jpg)
Et non ! Ce ne sont pas les syndicats qui demandent un budget mais bien l’Inspection Générale à propos des enseignements pluridisciplinaires au lycée. Dans un rapport, l’IGESR n’est pas
![La baisse de la démographie scolaire : une chance historique de réduire le nombre d’élèves par classe en France](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/Portrait-JP-Contesse-150x150.jpg)
Des classes à 20 ? c’est ce que propose ce professeur d’histoire-géographie : « Il est inutile d’inventer des dispositifs particuliers, d’imaginer une école révolutionnaire, de bricoler des groupes de
![Les différences d’apprentissage renforcent-elles les inégalités socioscolaires ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/duo-150x150.png)
Sollicite-t-on les élèves de la même manière quels que soient les contextes sociaux de leurs établissements scolaires ? Ou sont-iels confronté·es à des degrés d’exigences différents qui risquent insidieusement de