Que faire en cas de pollution ?
Le site académique d’EPS de Paris nous rappelle la législation en vigueur pour les écoles, les collèges et les lycées.
http://eps.scola.ac-paris.fr/modules/xfsection/article.php?articleid=130
Les missions des inspecteurs
« Les missions suivantes incombent à chacun des inspecteurs : mission d’évaluation ; mission d’animation et d’impulsion ; mission de formation ; mission d’expertise ». Une note de service précise les missions et l’organisation des missions des IPR et IEN.
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/25/MEND0501225N.htm
Les attentes des nouveaux personnels de direction
Selon une enquête ministérielle, le nouveau dispositif de formation des personnels de direction est perçu positivement par les lauréats. Cependant, « à l’issue de la formation les stagiaires ressentent de besoins complémentaires de formation dans les domaines financiers et juridiques ». L’analyse et l’échange de pratiques leur semblent « fondamentaux » dans ce dispositif.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/noteeval/ne2005/eva0505.pdf
http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html
Piloter un établissement
Quelle est l’autonomie dont dispose un chef d’établissement ? Comment devient-on chef d’établissement ? Quelles sont les 3 compétences essentielles d’un chef d’établissement ? Ces questions ont été posées par l’ESEN à 6 chefs d’établissement étrangers. Une façon intéressante de découvrir les facettes du métier.
http://www.esen.education.fr/documentation/liste.phtml?idRP=2&idR=310
