Le site académique poitevin publie la synthèse d’un atelier qui a réuni une quinzaine d’enseignants de collège et de lycée sur le thème de l’écriture. Ils ont pu échanger sur les difficultés des élèves à prendre des notes ou réussir leurs contrôles. L’atelier a fait émerger les différences dans les attentes des enseignants dans les deux niveaux… Il nous faut expliciter davantage nos différentes exigences entre collège et lycée (les réponses sont tirées des documents en collèges – dès la seconde on attend des justifications par les documents) ». Un tableau comparatif des mots utilisés dans les consignes et des exigences par rapport au niveau permet d’éclairer ces divergences.
http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/menu.asp?p=ressources/liaisonCL/index.htm
– A la Une : La liaison collège – lycée
