Comment les écrivains ont pensé, aimé, haï, justifié ou détesté la guerre ? Cette nouvelle BT2 est destinée aux lycéens. Elle s’appuie d’ailleurs sur un travail réalisé, en TPE, par
Comment rendre l’enseignement des sciences (physique-chimie, SVT, technologie, maths, STL etc.) plus attractif ? La question intéresse l’Europe qui a confié au Pôle universitaire européen de Lorraine la tâche de
» Le défi, pour les enseignants et responsables, est d’aller d’une attitude de « don » à une interrogation sur ce qui peut faciliter, chez les élèves, l’attitude de recherche et de
« Après une longue évolution où se sont succédé périodes d’essor et de déclin, l’apprentissage a vu ses effectifs s’accroître de 290 000 à 360 000 entre 1995 et 2003. Une
« Pour récupérer une poignée de postes, doit-on faire disparaître une structure unique et efficace ? » L’Expresso du 27 mai annonçait que les dispositifs innovants pour décrocheurs du lycée Jean Lurçat
Pédagogie : L’actualité dans la classe Pédagogie : Le rapport au savoir Pédagogie : Lurçat : le démantèlement commence Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants Documentation : Google
Pourquoi les enseignants résistent-ils aux transformations de leur métier ? Christian Maroy, Université de Louvain, apporte des réponses dans une contribution sur « les évolutions du travail enseignant en France et
Grâce à Internet, les petits cours émigrent. Selon S et T Presse USA du 27 mai, un nombre croissant d’élèves américains font appel à des cours particuliers. Ce mouvement résulte
Les 17 et 18 mai, deux journées de formation ont eu lieu sur ce thème. L’Ecole supérieure de l’éducation nationale met en ligne le programme, une bibliographie et trois présentations
» Paradoxe, les bibliothèques, services publics, n’ont pas vraiment tenu compte de l’émergence du Web. Jusqu’ici suivistes et attentistes, elles se trouvent mises au pied du mur par l’initiative de
« Les réalités du monde envahissent nos salles de classe, que cela nous plaise ou non, et elles sont peut-être notre chance de retrouver le sens des savoirs que nous enseignons.
Comment les écrivains ont pensé, aimé, haï, justifié ou détesté la guerre ? Cette nouvelle BT2 est destinée aux lycéens. Elle s’appuie d’ailleurs sur un travail réalisé, en TPE, par
Comment rendre l’enseignement des sciences (physique-chimie, SVT, technologie, maths, STL etc.) plus attractif ? La question intéresse l’Europe qui a confié au Pôle universitaire européen de Lorraine la tâche de
» Le défi, pour les enseignants et responsables, est d’aller d’une attitude de « don » à une interrogation sur ce qui peut faciliter, chez les élèves, l’attitude de recherche et de
« Après une longue évolution où se sont succédé périodes d’essor et de déclin, l’apprentissage a vu ses effectifs s’accroître de 290 000 à 360 000 entre 1995 et 2003. Une
« Pour récupérer une poignée de postes, doit-on faire disparaître une structure unique et efficace ? » L’Expresso du 27 mai annonçait que les dispositifs innovants pour décrocheurs du lycée Jean Lurçat
Pédagogie : L’actualité dans la classe Pédagogie : Le rapport au savoir Pédagogie : Lurçat : le démantèlement commence Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants Documentation : Google
Pourquoi les enseignants résistent-ils aux transformations de leur métier ? Christian Maroy, Université de Louvain, apporte des réponses dans une contribution sur « les évolutions du travail enseignant en France et
Grâce à Internet, les petits cours émigrent. Selon S et T Presse USA du 27 mai, un nombre croissant d’élèves américains font appel à des cours particuliers. Ce mouvement résulte
Les 17 et 18 mai, deux journées de formation ont eu lieu sur ce thème. L’Ecole supérieure de l’éducation nationale met en ligne le programme, une bibliographie et trois présentations
» Paradoxe, les bibliothèques, services publics, n’ont pas vraiment tenu compte de l’émergence du Web. Jusqu’ici suivistes et attentistes, elles se trouvent mises au pied du mur par l’initiative de
« Les réalités du monde envahissent nos salles de classe, que cela nous plaise ou non, et elles sont peut-être notre chance de retrouver le sens des savoirs que nous enseignons.
Pédagogie : L’actualité dans la classe Pédagogie : Le rapport au savoir Pédagogie : Lurçat : le démantèlement commence Pédagogie : Résistances et changement chez les enseignants Documentation : Google
Pourquoi les enseignants résistent-ils aux transformations de leur métier ? Christian Maroy, Université de Louvain, apporte des réponses dans une contribution sur « les évolutions du travail enseignant en France et
Grâce à Internet, les petits cours émigrent. Selon S et T Presse USA du 27 mai, un nombre croissant d’élèves américains font appel à des cours particuliers. Ce mouvement résulte
