 |
» Si l’année 2004 a été marquée par une restriction budgétaire générale dans le domaine de l’éducation, ainsi que par une politique moins favorable au secteur non marchand de sorte que WebLettres n’a pas eu droit à la subvention de fonctionnement dont ont bénéficié d’autres associations de la part du ministère, il faut néanmoins reconnaître que durant cette période, et paradoxalement, les associations d’enseignants ont été de mieux en mieux perçues dans les milieux institutionnels qui dans l’ensemble reconnaissent désormais leur valeur et les considèrent comme des partenaires sur lesquels ils peuvent et doivent s’appuyer ». La troisième assemblée générale de Weblettres, une des plus importantes communautés éducatives virtuelles, a eu lieu dimanche 22 mai. Le Café rend compte de cet événement qui apporte des éclairages sur un nouveau type d’acteur du monde éducatif.
Notre reportage
