Depuis plusieurs années les TPE, les IDD et autre projets interdisciplinaires ont permis aux « petites langues » de sortir de leur rang… La majorité des professeurs de Portugais se sont engagés dans des projets pluridisciplinaires à travailler avec leurs collègues de Français, Histoire-Géographie, SVT, Arts Plastiques, et beaucoup d’autres disciplines… Les thèmes ont été très divers et ont permis aux enseignants de faire découvrir la civilisation Lusophone aux élèves qui n’ont pas choisi le Portugais comme langue vivante… Le Ministère a même organisé des concours nationaux pour inciter les collègues à s’investir dans les TPE. Encore cette année l’Inspection Générale fait la promotion d’un concours sur le Brésil qui s’inscrit dans la saison Brésil/Brésils 2005…
La disparition des TPE serait une agression de plus envers notre langue déjà si malmenée actuellement (suppression du Capes, suppression de l’épreuve facultative à l’agrégation d’Espagnol) au moment où les échanges économiques avec le Brésil ne cessent de s’accroître dans les deux sens…
http://www.tpe-petition.net
– Les TPE et les langues les moins parlées…
