» Il n’y a rien de plus inégalitaire que l’égalité devant le choix. On sait bien que l’appétit, la curiosité pour des disciplines restent profondément dépendants des contextes sociaux, culturels et confessionnels dans lesquels évoluent les personnes concernées. Réduire au choix, la rencontre avec une matière, c’est, dans le meilleur des cas, renforcer une situation déjà existante et, dans le moins bon, ne jamais la provoquer. Bref, c’est renforcer les inégalités en entretenant les ignorances et en limitant la palette des choix. Ne pas rendre obligatoire les arts, la musique et l’éducation physique et sportive au brevet, c’est aussi regrettable, en terme d’égalité ! Dans une tribune accordée à Libération, Maxime Travert critique la réforme du collège proposée par F. Fillon.
Article de Libération
Pédagogie : La loi Fillon et l’avenir des pratiques artistiques ?
