« En tant qu’universitaires, que responsables de cursus professionnalisant, qu’enseignants ou que personnalités attentives, cette proposition nous semble aller à l’encontre du développement complémentaire mais distinct d’une culture technologique et d’une culture scientifique, et ainsi aller à l’encontre de la construction de bases solides acquises dès le collège pour asseoir des cursus d’études à venir ». L’association Pagestec, qui regroupe des enseignants de technologie, lance une pétition pour obtenir du ministre qu’il surseoie à l’application des nouveaux programmes de technologie. Pour Pagestec, » le projet de programme pour la classe de sixième rentre dans un faux débat » . L’association souhaite un » enseignement qui met en relation, dans une dialectique permanente, les techniques, leurs principes, leurs productions et les différentes représentations que l’on peut en construire ». Une autre association, l’Assetec, a demandé récemment à F. Fillon une mise en oeuvre rapide de ce programme.
Pétition
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