Initiées par Clinton et développées par Bush, les Charter Schools sont des écoles publiques disposant d’une grande autonomie pédagogique. Selon une étude fédérale, ces écoles obtiennent de moins bons résultats que les écoles ordinaires. Ainsi, au Texas, seulement 68% des élèves ont obtenu l’examen texan contre 98% dans les établissements classiques. Mais il est vrai qu’elles comptent plus d’élèves issus des minorités ethniques. Cette étude alimente un débat déjà copieux aux Etats-Unis et qui pourrait s’européaniser. Partout en Europe, et particulièrement en Angleterre, se pose la question de l’autonomie pédagogique des établissements comme une réponse aux publics en difficulté.
Article d’Edweek
Nos derniers articles
Après les annonces du budget 2025 et la suppression de 4000 postes d’enseignants, l’intersyndical (FSU, Unsa, FO, CFDT Éducation, CGT Educ’action, Snalc et Sud Éducation) demande dans un courrier à
A nos collègues. Aujourd’hui dans toutes les salles de classes résonneront avec force les minutes de silence pour rendre hommage aux professeurs assassinés par des terroristes. Ces attaques ont profondément
Pour rendre hommage aux professeurs assassinés Dominique Bernard et Samuel Paty, le Café pédagogique a recueilli le témoignage et donné la parole à une collègue de Dominique Bernard. La Cité
En hommage aux professeurs Samuel Paty et Dominique Bernard, une minute de silence sera organisée ce lundi 14 octobre. « Dans la semaine, un temps d’analyse et de réflexion avec les
Dimanche 13 octobre, un an après l’assassinat de Dominique Bernard, la ville lui a rendu hommage. Son établissement lui a rendu hommage vendredi 11 octobre 2024 : les enseignants ont
Un professeur de français est mort, assassiné. Par-delà la sidération, quelles réflexions une telle abomination inspire-t-elle à ses collègues ? Par-delà la douleur ou la colère, peut-on croire encore ou