« En adoptant une loi équitable sur le droit d’auteur, en se penchant sur les besoins de la population étudiante et du corps enseignant, en favorisant un plus grand accès et en apportant d’autres mises à jour essentielles, le Canada a l’occasion exceptionnelle d’améliorer les possibilités d’apprentissage pour les générations à venir ». Six organisations professionnelles de l’éducation, dont la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) et l’Association canadienne des conseils/commissions scolaires, demandent une révision de la législation sur le droit d’auteur de façon à en exempter les applications éducatives.
Article La Gazette
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