Pédagogie : L’alternance au collège

EduScol
met en ligne un dossier destiné aux enseignants des classes de collège qui
fonctionnent en alternance entre le collège et une formation hors collège,
souvent professionnelle selon les instructions de 2003 et 2004. Le ministère
préconise une pédagogie individualisée qui vise à reconstruire le rapport de
confiance avec l’école. Des instructions sont également fournies dans chaque
discipline. Ainsi, en histoire-géographie par exemple, elle invite chaque
enseignant à « faire ses propres choix de contenus et de méthodes » :
« l’ampleur des questions inscrites dans les trois programmes d’histoire,
de géographie et d’éducation civique de la classe de 4ème conduit à opérer
des choix pertinents dans les contenus à enseigner ». Au risque de
préjuger de l’orientation en fin de collège.
Le
dossier

Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.