Dossier spécial
Préalable : définition (en anglais)
Site du PNUD : http://hdr.undp.org/hd/glossary.cfm (cf. Human development, §1)
Q : qu’entend le Pnud par développement humain ? Quelles sont les trois dimensions fondamentales prises en compte dans le calcul de l’IDH ?
1. Les tendances du développement humain : 1960 – 2001
Site du PNUD : http://www.undp.org/hdr2003/flash.html
Human development trends : cliquez sur « view online » puis « français » :
Q : Comment a évolué le développement humain dans le monde depuis les années 60-70 ? Résumez en une douzaine de lignes, et autour de trois idées principales, les observations issues de l’animation.
2. L’évolution des niveaux de vie dans le monde (1970 – 2000)
(i) la satisfaction des besoins essentiels
Site du PNUD : idem
MDG Graphs : cliquez sur « view online » puis « français ». Sauter l’intro, étudiez les graphiques de la ligne du haut.
Q : Quels sont les pays en développement rapide et les pays les moins avancés ? Comment a évolué l’Afrique sub-saharienne ?
(ii) les inégalités de revenu
Site du professeur Sala-i-Martin (Columbia Univ) : http://www.columbia.edu/~xs23/home.html
Cf. « Academic Stuff » – Cliquez sur « Evolution of the World Distribution of Income ».
Q : De façon générale, comment ont évolué les revenus dans le monde ? Distinguez selon les pays. Résumez en une douzaine de lignes, et autour de deux-trois idées principales, les observations issues de l’animation.
Nb : il s’agit bien sûr de $ constants (convertis selon la méthode des PPA).
3. La pauvreté dans le monde
Cette partie se fait en salle de cours. Donner aux élèves les documents ci-après : deux pages.
– Banque mondiale 2004 :
cf. le graphique page 3, et les deux tableaux de la page 6 :
http://siteresources.worldbank.org/NEWS/PressRelease/20194975/pr2004-309-fr.pdf
– La pauvreté était asiatique au XIXe siècle, elle sera africaine au XXIe, par Eric Le Boucher :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3208,36-365035,0.html
Q : A partir de ces deux tableaux, complétez les blancs (à préparer) dans le texte d’Eric Le Boucher.
