« Il
est vraisemblable que le premier des objectifs de développement pour le
Millénaire qui vise à réduire de moitié la pauvreté dans le monde d’ici 2015
sera réalisé ». François Bourguignon, économiste de la Banque mondiale,
nuance le propos : si 500 millions de pauvres ont disparu des statistiques
en Asie depuis 1981 , la pauvreté a baissé beaucoup moins vite sur les
autres continents. C’est ce que revèlent l’édition 2004 des Indicateurs
mondiaux du développement édités par la Banque mondiale. Le PIB moyen des
PVD a augmenté de 30% depuis 1981, il a triplé en Asie de l’est, réduisant
d’autant le fossé nord-sud.
Résumé en français (en PDF)
Rapport 2004 (en anglais)
Pour lire les PDF
Nos derniers articles

« Il paraît paradoxal de viser l’universalité en appuyant cette politique sur un dispositif de parcours, obligatoirement offert à tous les élèves selon le code de l’éducation, mais en pratique considéré

Près des trois quarts des élèves ont bénéficié durant l’année scolaire 2023-24 d’une action d’EAC financée par la part collective du Pass culture auprès d’une des 12 582 structures référencées,

Après le sommet mondial sur l’IA organisé à Paris, il est intéressant et peut-être important de se poser la question qui fâche le monde de l’éducation : les enseignants pourront-ils

L’enquête de Mediapart du 5 février 2025 révèle que François Bayrou aurait été au courant des faits sans donner suite, il aurait donc menti. Selon les informations des journalistes de

Comment développer une culture de l’IA dans un établissement scolaire ? Depuis la mise en service de ChatGPT en novembre 2022, les IA génératives sont devenues l’éléphant dans la salle

« On ne peut que regretter la disparition progressive de la machine à café collective que j’ai connue au début de ma carrière d’enseignant et de musicien intervenant et pas