L’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD)
est appelée non seulement à prendre une part plus importante dans les
programmes scolaires mais aussi à favoriser des approches
pluridisciplinaires. Un colloque international a réuni à Paris les 14 et 15
avril des enseignants et des formateurs sur les questions liées à la
généralisation de cet enseignement.
Colloque
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