Dans un
article de L’Infobourg du 5 avril, Audrey Miller se penche sur l’utilisation
pédagogique des weblogs, ces logiciels de publication en ligne rebaptisés
« carnets » par les Québécois. » Les utilités pédagogiques des carnets sont
variées. Ils sont un bon support pour l’apprentissage de l’expression écrite
et du dialogue, ils sont une bonne façon d’apprendre à extérioriser ses
questionnements, ils développent des habitudes d’apprentissage actif, de
pensée critique et de leadership, et ils contribuent à créer un réseau de
connaissances. Ce qui fait leur popularité est sans doute le fait qu’il est
possible d’accéder aux carnets pour les lire ou les mettre à jour à partir
de n’importe quel ordinateur qui possède un accès à Internet. Ceci favorise
l’apprentissage continu, même à l’extérieur du contexte de classe ».
Article de l’Infobourg
