1. Publications Revue Idées n° 135 : cf. le sommaire en ligne : http://www.cndp.fr/RevueDEES/som135.htm Un à deux articles par numéro (et les numéros des années 1996-1999) sont consultables en ligne
INTERNATIONAL 1. Nouvelles d’Asie Afghanistan *Road rage by Kathy Gannon – Marauding Taliban and drug-dealing warlords on the road to Kandahar (un grand reportage paru dans le New Yorker) :
Le livre de la quinzaine : L’Invention de soi. Une théorie de l’identité de Jean-Claude Kaufmann. Ed. Armand Colin, 350 p. : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3260,36-355526,0.html ECONOMIE ¤ Insee Première Une dirigeante de
Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – Tableau récapitulatif sur les registres http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/tableau-registres.pdf – Progression annuelle en
Les éditions Balthazar, association composée essentiellement de profs de lettres dont le but est la promotion de l’écrit, notamment en milieu scolaire, éditent des textes écrits par des élèves de
Le n°43 des Dossiers de l’ingénierie éducative est maintenant entièrement en ligne : il montre comment l’écran modifie lecture et écriture à l’aide de plusieurs exemples (intégration des outils actuellement
Mérimée, gardien du patrimoine, a voyagé à travers la France pour repérer les monuments d’intérêt: édifices romains, médiévaux et grands monolithes ainsi que tous objets d’art ont été décrits et
L’ABC de la langue française annonce une importante mise à jour du Dictionnaire d’argot (plus de 1500 entrées) et un ajout d’un grand nombre de citations. L’ensemble constitue la plus
Ce site interactif est destiné aux jeunes plumes. Dans le but de favoriser l’écriture francophone, les auteurs proposent de publier régulièrement les meilleurs textes et de favoriser par là la
– A la Une : Les programmes du collège ne seront pas récrits – Les voyages de Mérimée à travers la France – Éducation aux médias : la semaine de
Exercices d’orthographe interactifs produits par des élèves de deux collèges de l’Académie de Caen, liés à deux thèmes du programme de 4e : la lettre et le récit fantastique. http://www.etab.ac-caen.fr/albert-camus/ortho/index.htm
Deux professeurs de Lettres classiques de l’académie de Toulouse proposent ce site sonsacré à la lecture et décidé à utiliser le travail coopératif et l’enseignement à distance. Qu’est-ce que lire
Le groupe du pôle humanités de la DESCO chargé de réfléchir sur la rénovation des programmes de collège sous la présidence de René Rémond, a rendu son rapport. Celui-ci «
Deux ans après sa création, Vox Poetica évolue et propose une nouvelle formule graphique : la présentation marquée par quatre grands axes — recherche, théorie, entretiens, dossiers - est enrichie
A l’occasion du salon du livre, le département Arts et Culture du SCEREN (CNDP) propose un nouvel espace intitulé « Présence de la littérature à l’école », sous la direction d’Hélène Waysbord.
Ecrire.net est un site dynamique d’écrits d’élèves sous SPIP, ouvert à tous, hébergé et administré par le Centre ressources multimédia de Lunel (34), dont Jean-Jacques Boyer est l’animateur. Le principe
Le Clémi (centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’information) organise la 15e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, du 22 au 27
Le Monde du 17 mars consacre un long article à Cécile Ladjali, professeur de français à Noisy-le-Grand, dont les élèves de seconde ont écrit une tragédie, Tohu Bohu, « un texte
– Séquence 2nde : Un Parricide, de Maupassant http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/parricide.htm – Etude du Discours à Madame de La Sablière, de La Fontaine (1re, Convaincre, persuader, et délibérer): http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/sabliere.htm – Objet d’étude:
Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – Exercices sur les figures de style (métaphores, comparaisons et personnifications),
A partir du site Textkit, téléchargez des ouvrages « tombés » dans le domaine public (une chute plutôt agréable !). Quelques exemples parmi les derniers livres mis en ligne : – le
Voici les derniers environnements hypertextes mis en ligne par Jean Schumacher: Cicéron, Philippiques,IV http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/cicero_PhilippiquesIV/ Cicéron, Tusculanes,III http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/Cicero_tusculanesIII/ Macrobe, Saturnales,VII http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/Macrobe_SaturnalesVII/ Properce, Elegies,III http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/Properce_elegiesIII/ Tite-Live, Histoire romaine,XXXIII à XXXIV: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/Tite-LiveXXXIII/default.htm http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/Tite-LiveXXXIV/default.htm
Voilà un vaste sujet, sur lequel nous n’entendons pas être exhaustifs, mais plutôt proposer quelques directions, agrémentées de réalisations qui nous ont paru convaincantes. Eléments théoriques Pour amorcer la réflexion,
Deux expositions à voir en ce moment : – « Maternité et petite enfance dans l’Antiquité romaine » au Museum d’histoire naturelle de Bourges, jusqu’au 28 mars. http://www.ville-bourges.fr/actu/expo_antiquite/expo_antiquite.html – « Figures de terre,