Du 29 avril au 3 mai, Metz accueillera la 4ème Foire européenne d’Art contemporain. Art.Metz permet un contact direct entre les visiteurs et les artistes. L’événement s’ouvre aux artistes du
Réalisé par trois enseignants membres de l’association des Clionautes, « ClioCollège » est un gigantesque répertoire de ressources pour les professeurs d’histoire, de géographie et d’éducation civique des collèges. Il a des
C’est une scène assez choquante. Un professeur vacataire de Nantes a vu son proviseur interrompre soudainement son cours et lui demander de partir immédiatement. Enjeu : que le collègue ne
Citoyenneté : Le ministère publie un « guide républicain » Histoire-géo : ClioCollège, un site collaboratif pour le collège Citoyenneté : Appel contre la gangrène antisémite Actualité : Bataille du couvre-chef à
Le SNUipp prévoit 40% de grévistes le 12 mars dans le primaire.Dépêche AFP
Où commence le voile ? Où finit la bandana ? La question agite le collège de Thann (Haut-Rhin) où les enseignants se sont mis en grève pour protester contre le
Jeudi 11 mars, Radiofrance se convertit au wifi. La radio publique proposera toute la journée des démonstrations et particulièrement des applications éducatives. Parmi les temps forts, signalons: une conférence débat
Quelles recherches sur les pratiques enseignantes ? De quelle nature sont les compétences de l’enseignant – professionnel ? Quels types de savoirs, issus de la pratique ou de la recherche,
Quatre prix Nobel, le président de l’académie des sciences, une ancienne rectrice lancent un appel contre la multiplication des incidents antisémites. « Gravement inquiets, nous nous adressons solennellement aux enseignants, aux
L’apprentissage en Ile-de-France c’est 62.000 apprentis, 800 métiers, des diplômes allant du CAP à bac +5. Du 10 au 22 mars, les 170 centres de formation franciliens ouvrent leurs portes
Selon Secuser, des failles ont été repérées dans Microsoft Outlook 2002, Office XP et MSN Messenger 6.0 et 6.1. Elles permettent d’exécuter à l’insu de l’utilisateur des programmes sur son
« Il s’agit de permettre aux élèves de s’approprier les principes républicains en les faisant participer au débat civique qui est le véritable instrument du partage et de l’enracinement des valeurs ».
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