» Tout
professeur, à quelque niveau que ce soit, peut être un acteur de la
prévention de l’illettrisme, ne serait-ce que par l’envie qu’il communique
d’aller plus loin que ce que dit le cours en cherchant dans des livres ou
d’autres supports. Faire découvrir un intérêt pour la lecture, c’est
conquérir quelques chances de plus que la lecture ne soit pas limitée à
l’obligation scolaire, condition pour qu’elle s’inscrive durablement dans la
vie des
jeunes ». C’est par cette vision humaniste que Jean-Paul de Gaudemar,
directeur de l’Enseignement scolaire, commente les efforts ministériels de
lutte contre l’illettrisme. Celle-ci passe également par l’ouverture d’un
forum destiné aux équipes de circonscription sur le site BienLire. Pour
Jean-Paul de Gaudemar, ce forum permettra « des mutualisations de
pratiques et d’outils » ainsi que » la construction de repères communs
et… d’une culture commune didactique et pédagogique ». A terme, le
directeur de la Desco souhaite le forum évoluer vers le travail collaboratif
à distance.
Site Bien Lire!
Nos derniers articles
Article mis à jour ce 9 octobre à 17h45 Anne Genetet, ministre de l’Education nationale ira à au lycée Sévigné de Tourcoing demain jeudi à 9h. Une déclaration à la
Après les médailles et l’enthousiasme suscité par les JOP 2024, l’heure est à la question de l’héritage de ces JOP. Pour le SNEP-FSU, c’est – toujours – une situation de
« Il est vrai qu’avec l’ex-ministre de l’Éducation nationale Gabriel Attal, on avait eu le tournis d’un défilé de «priorités» tout à fait différentes l’une de l’autre ». Claude Lelièvre consacre sa
Alors que le travail de « fluence » irrigue particulièrement la prescription et les évaluations, Erika Godde, aujourd’hui maitresse de conférences à l’Université de Dijon, a consacré sa thèse à mieux comprendre
Depuis plusieurs années Frédéric Grimaud cumule des centaines d’heures d’entretiens de professeurs des écoles, qui parlent de leur métier, qui disent comment ils organisent leur travail, qui détaillent les choix
Deux livres pour les petits : le premier parle de la vie des bébés, qui n’en sont plus quand ils ne mettent à marcher, qui racontent n’importe quoi et qui ne