« Cordon sanitaire », « chaîne d’alerte » : il ne s’agit pas de la grippe aviaire mais de l’usage de l’Internet, objet d’une note ministérielle adressée aux recteurs. Le ministère affecte 7 millions d’euros au déploiement d’un dispositif de filtrage d’Internet reposant sur un logiciel développé par l’université de Toulouse. Il interdira l’accès aux sites dangereux (environ 400.000, racistes, xénophobes, pornographiques). L’effort vise principalement les écoles, les collèges et lycées bénéficiant déjà de ce service. La note ministérielle donne l’impression que sont principalement envisagés les risques liés à des consultations de sites dans l’enceinte des établissement. Elle reconnaît bien la nécessité de « mesures de formation » mais pour évoquer les chartes d’établissement. Tout au plus la note demande-t-elle que soit « poursuivie avec détermination la mise en place effective du B2i », dispositif censé exister sur le terrain depuis des années… Nul doute que ce dispositif de filtrage ait son utilité. Mais les limites en sont également connues. Les risques les plus graves pour les mineurs sont les rencontres réelles obtenues suite à des échanges de messages, les abus commerciaux à la suite de communications directes. Contre cela il faut une véritable éducation à Internet, recommandée par le ministre mais qui est loin d’être acquise. Il serait grave de faire croire aux enseignants et aux parents que le dispositif de filtrage assure une réelle sécurité des jeunes sur Internet.
Note aux recteurs
http://www.educnet.education.fr/chrgt/lettrerecteur0204.pdf
guide sécurité
http://www.educnet.education.fr/aiedu/guide1.htm
Nos derniers articles
« Le numérique est un nouveau révélateur des fragilités familiales dont il ne faut pas négliger l’importance ». Dans sa chronique consacrée au numérique, Bruno Devauchelle interroge le rôle de
S’il est bien une histoire qui fascine les 7-12 ans, biberonnés aux aventures de Manny et de Sid, héros de L’Age de glace, c’est l’histoire de la préhistoire. Mais entre
Yannick Trigance réagit au discours de politique générale du Premier ministre Michel Barnier et à ses deux petites minutes consacrées à l’École. Comme souligné le 2 octobre 2024, l’élu du
Le vendredi 4 octobre sera la journée mondiale des enseignants. Cette année, l’UNESCO a choisi le thème « Valoriser les voix des enseignants : vers un nouveau contrat social pour
Un outil « simple et efficace » pour flouter les visages ou les remplacer par un emoji : voilà ce que partage Ulrich Picaud, enseignant dans l’académie de Grenoble, sur la Forge des
« J’ai su en Seconde que je voulais devenir prof d’Histoire-Géographie. J’espère suivre l’évolution des élèves et moi-même évoluer » Quentin Bonneau est certifié en 2024 en Histoire-Géographie. Il répond aux questions du