Le récent
ouvrage « Regards sur l’éducation » publié par l’OCDE propose une estimation
de l’intégration des TIC dans le second cycle du secondaire. Elle révèle que
, parmi les obstacles entravant l’utilisation des TIC dans l’enseignement,
c’est le manque de personnel de maintenance qui est considéré en France
comme le principal écueil. La France se distingue également par le manque de
compétence informatique des enseignants : plus des trois quarts des lycéens
fréquentent des établissements où ce problème est évoqué par le proviseur,
soit nettement plus que la moyenne OCDE (63%). La France se distingue
également par un faible taux de formation aux TICE.
Synthèse OCDE (format PDF)
Pour lire
les PDF
Nos derniers articles
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine Concours National sur l’Histoire de la Colonisation et de la Guerre d’Algérie L’objectif du Concours National
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 articles sur l’actualité de l’éducation cette semaine. Budget : priorité à l’austérité, 4000 postes de professeurs en moins Jeudi 10 septembre
Jeudi 10 septembre 2024, le cabinet de la ministre a présenté le projet de loi de finances 2025. Au regard des chiffres, s’il est une priorité pour le gouvernement, c’est
« Il faut signaler que la question affective et sexuelle est le plus souvent un non-dit au cœur des familles ». Bruno Devauchelle présente un rapport sur un travail qu’il
Dans leur Introduction à l’histoire des sensibilités Christophe Granger, et Sarah Rey, respectivement spécialistes d’histoire contemporaine et d’histoire antique, se proposent de clarifier « la façon dont se fait » cette
A 23 ans, Boris est l’un des plus jeunes directeurs de Gironde. Il présente au Café pédagogique son parcours et sa vision du métier, « faire de sa classe une mini-société ». Et