« TPE,
IDD, PPCP, des sigles qui lorsqu’on les développe parlent de travail
personnel, d’itinéraire, de parcours, de pluridisciplinarité, de profession
et d’encadrement et qui renvoient à quelque chose qui se veut différent de
ce qui se passe habituellement dans une salle de classe. » Vendredi 17
octobre, à Paris, l’INRP accueillera le colloque « structuration des
connaissances et nouveaux dispositifs d’enseignement ». Il rendra compte des
travaux des équipes INRP qui, depuis 2000, ont travaillé sur ces
dispositifs.
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