« Malgré les progrès, lents mais réels, enregistrés au cours des
années 1990, les filles se heurtent encore à de « fortes discriminations »
en matière d’accès à l’école dans la plupart des pays en
développement » souligne le Rapport mondial de suivi sur
l’Education Pour Tous 2003/2004, publié le 6 novembre par l’Unesco. La
parité entre les sexes en matière d’éducation reste une perspective
lointaine dans 54 pays, dont 16 pays d’Afrique subsaharienne, le
Pakistan et l’Inde. Ainsi l’indice de parité entre les sexes,
globalement à 0,93 au primaire, se situe à 0,63 au Tchad, 0,68 au Niger,
0,74 au Pakistan et seulement 0,83 en Inde. Plusieurs facteurs expliquent
cette situation comme le coût de l’éducation, le mariage précoce, la
violence dans les écoles et même la discrimination « douce » dont sont
victimes au quotidien les filles à l’école. La route vers l’Education Pour
Tous risque d’être encore longue.
Rapport Unesco
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