Le site
national Géoconfluences s’enrichit de nouveaux dossiers documentaires. Un
premier concerne la Chine. Le plus récent s’intéresse à la gestion de l’eau
et aux discriminations sociales à Johannesburg. Les enseignants y trouveront
de quoi construire une remarquable étude de cas de seconde : la gestion de
l’eau renvoie directement aux enjeux actuels d’une société qui veut rompre
avec le passé d’apartheid. Le dossier comprend des textes, des statistiques,
un appareil cartographique rare, des images satellitales , ainsi qu’une
précieuse bibliographie et webographie sur le thème de l’eau en général. A
noter également sur le site « l’actualité de l’enseignement » Une parfaite
réussite.
Sur Géoconfluences
Nos derniers articles

Piloter par la qualité ou la comptabilité ? La DEPP prévoit une baisse significative des effectifs d’élèves dans les écoles primaires et secondaires d’ici 2029, avec des disparités selon les territoires

« Si cela va aussi vite dans cette affaire-là, c’est dû à la jurisprudence Bétharram » déclare Philippe Legrand, du bureau national de la CGT enseignement sous contrat au sujet de la

L’historien Claude Lelièvre retrace ici l’histoire – récente – des subventions de l’Etat aux écoles privées sous contrat. « La loi ‘’Debré’’ de décembre 1959 a pour principe le ‘’contrat

La seconde conférence du cycle IA et éthique a porté sur les questions éthiques soulevées par le traitement et l’utilisation des données issues de l’usage de l’IA dans un environnement

Marie-Pierre regarde une vidéo de Maude qui lit un album à ses élèves en montrant les images au fur et à mesure de la lecture. Elle s’étonne de ce choix

« Leur rôle reste encore trop peu (re)connu » écrit Boris Chiron à propos des ATSEM, à qui il consacre sa chronique. Il souligne les difficultés de leur posture, à
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.