Si
février avait été l’occasion de présenter le projet Villa Média, ce premier
séminaire était l’occasion de découvrir celle-ci en action. Les quatre
premiers lauréats ont présenté leur projet devant des invités attentifs et
très heureux de la qualité de ce qu’ils ont pu découvrir.
Ce premier séminaire apporte la démonstration qu’il y a de la créativité et
de l’innovation à développer et à valoriser dans le multimédia éducatif. La
peinture et les environnements interactifs ont été présentés par une
artiste, Sophie Lavaud, chercheuse en Arts plastiques et technologie. Le
projet intéressera tous les enseignants d’arts plastiques qui y verront là
une nouvelle façon d’aborder la peinture qui permettra aux élèves « d’entrer
dans
l’oeuvre ». Le premier peintre qui fait l’objet de ce travail est Kandinsky,
souvent considéré comme le fondateur et le premier théoricien de l’art
abstrait.
Dans un tout autre domaine, les mathématiques Elisa Quartieri nous a
présenté son projet d’outil d’enseignement de la géométrie en 3 dimensions.
Elle envisage de tester son projet dans des classes dès le printemps
prochain.
Claude Delafosse, acteur déjà impliqué depuis de longues années dans
l’édition pour enfant et le multimédia nous a présenté son projet de
« anime-mot », lien entre le dessin animé, l’apprentissage des mots et
l’interculture. Ce projet présenté avec humour et graphisme a démontré qu’il
fallait avant tout penser en enfants et non pas en adulte pour être vraiment
innovant dans ce domaine. Enfin Rory Walsh nous a démontré qu’il était
possible de rendre la musique contemporaine « accessible » à tous les sens du
terme. Une démonstration convaincante de son projet a permis de comprendre
que l’on pouvait faire construire la musique par des jeunes et des adultes
sans passer forcément par un dispositif lourd à mettre en oeuvre.
La conclusion de cette journée a été faite par M. Jensen du Danemark qui
nous a montré, outre le centre qui est ouvert depuis deux ans, le Learning
lab, dans lequel il travaille, ses travaux sur l’utilisation du corps dans
la
construction et l’apprentissage de la musique.
Si M Jensen a, avec humour, fustigé les journalistes qui restent deux
minutes le temps de faire une photo, il a surtout compris que l’auditoire,
fidèle au cours de toute cette après midi, a su saisir l’intérêt de ce
premier séminaire que Bernard Cornu, le directeur de la Villa Média, a
organisé afin de mettre en route la dynamique souhaitée d’ouverture et de
partenariat. Nous lui souhaitons beaucoup d’expériences de cette qualité.
(Bruno Devauchelle)
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