Dans un
article publié par Le Monde le 27 novembre, Luc Bronner analyse les
réactions du monde enseignant à l’annonce de la disparition de fait du
collège unique. Il en tire la conclusion que d’autres bouleversements sont à
attendre : » Le corps enseignant a beaucoup évolué ces dernières
années… La quasi-totalité des enseignants de moins de 35 ans ont.. connu
le collège unique en tant qu’élèves. L’histoire des filières leur paraît
donc très lointaine. Il est à supposer que cette distance ne se résorbera
pas dans les années à venir : avec le remplacement de près de 40 % du corps
enseignant d’ici dix ans, c’est une bonne partie de la mémoire enseignante
et des combats passés qui va disparaître. Après le collège unique, d’autres
sujets tabous, d’autres piliers de l’histoire éducative récente –
l’élève au centre du système, l’objectif des 80 % au niveau du bac, par
exemple – devraient être revisités par le milieu enseignant. Comme
pour le collège unique, Luc Ferry et Xavier Darcos ont prévu de profiter de
l’évolution de l’opinion enseignante ».
Article du Monde
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