« Nous
avons effectué des études qui nous montrent que les jeunes sont exaspérés
par l’assimilation qui est faite entre jeunesse et sauvageons ou violence.
Nous voulons leur permettre de s’engager utilement car ils ont envie de
reconnaissance ». Cette déclaration de Luc Ferry contraste avec le
discours gouvernemental sur la violence des mineurs et les « sauvageons ». Le
ministre a annoncé la publication début 2003 d’un « guide de l’engagement »
qui sera distribué aux lycéens à l’occasion d’une « journée de l’engagement »
célébrée en mars dans les établissements. Le ministre tomberait-il dans les
errements soixante-huitards ? Qu’on se rassure, il n’en est rien ! En effet
les exemples d’engagement donnés aux jeunes n’ont rien de révolutionnaires .
Le ministère publie quelques exemples et extraits. Ainsi pour les 18-28 ans,
« Moi aussi je peux… déposer un nom de marque, breveter une idée », « moi
aussi je peux participer à des concours afin d’obtenir une reconnaissance
des institutions et des entreprises ». On le voit, ces exemples mettent
en contact les jeunes avec les réalités du monde qui les entoure et les rend
acteurs, ce qui est bon. Mais ils ne les forment pas à être les acteurs de
sa transformation. A suivre…
Sur le site ministériel
Dépêche AFP Voila
Actualité : Quel
engagement ?
