– Utiliser le tableau électronique

Nicole Bosse-Platière dispose en salle d’histoire-géographie de cet objet mythique qui suscite force convoitises : le tableau électronique. Elle en expose sur le site niçois différents usages. Reconnaissons à l’instrument un avantage : celui d’avoir suscité l’intérêt des collégiens : « le travail est plus facile et pus intéressant » dit Antony, cela va plus vite… on arrive mieux à travailler et à participer » affirment Jeniffer et Marion. Pourtant, notre collègue confirme que « la place de l’élève peut rester relativement classique ». Mais le tableau invite l’enseignant à illustrer davantage son cours, à faire davantage appel à des animations ou aux documents et sans doute à peaufiner davantage. Peut-être est ce là son vrai et grand secret : ce bel objet remobilise.
http://www.ac-nice.fr/histgeo/multim/tribune/table1.htm

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